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3．
（1）圖甲中的讀數50.15mm  
（2）圖乙中的讀數5.804mm．

分析 解決本題的關鍵掌握游標卡尺讀數的方法，主尺讀數加上游標讀數，不需估讀．螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀．

解答 解：20分度的游標卡尺，精確度是0.05mm，游標卡尺的主尺讀數為50mm，游標尺上第3個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標讀數為3×0.05mm=0.15mm，所以最終讀數為：50mm+0.15mm=50.15mm．
螺旋測微器的固定刻度為5.5mm，可動刻度為30.4×0.01mm=0.304mm，所以最終讀數為5.5mm+0.304mm=5.804mm．
故答案為：（1）50.15；（2）5.804．

點評 對于基本測量儀器如游標卡尺、螺旋測微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進行有關測量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在xOy平面內有勻強磁場，一群質子從P點出發，可以到達圓O上任意一點，可以到達圓O上任意一點，比較圓上這些質子，發現到達A點的質子動能的增加量最大，增加了36eV．已知A點和P點關于y軸對稱，PO與x軸負方向的夾角為53°，圓的半徑為25cm．sin53°=0.8．cos53°=0.6．則勻強電場的電場強度是 （　　）
A．120V/mB．144V/mC．200V/mD．360V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示是研究物體做勻變速直線運動的實驗得到的一條紙帶（實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50赫茲），從O點后開始每兩個點之間有四個點沒有畫出，依照打點的先后順序依次編為0、1、2、3、4、5、6，測得s1=5.18cm，s2=4.40cm，s3=3.62cm，s4=2.84cm，s5=2.06cm，s6=1.28cm．

（1）相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s．
（2）物體的加速度大小a=0.78m/s2，方向B→A（填A→B或B→A）．
（3）打點計時器打計數點3時，物體的速度大小v3=0.323 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式，演唱者運用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎上調節口腔共鳴，形成高音，實現罕見的一人同時唱出高音和低音的現象．下列說法正確的是（　　）
A．在空氣中傳播時高音的速度比低音快
B．“呼麥”中的高低音都是振動產生的
C．“呼麥”中的低音頻率應該低于20Hz
D．“呼麥”中的高音一定比低音的響度大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．如圖所示是研究小車運動s-t圖和v-t圖的實驗裝置．
（1）信號發射器和信號接收器組成位移傳感器．DLS實驗系統除傳感器外還需要的主要儀器有數據采集器、計算機．
（2）該套實驗裝置除了可以測量運動物體的位移和速度，還能測量的物理量是時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中
（1）為使細線的拉力等于小車受到的合力，應調節滑輪的高度，使細線與長木板平行，同時將長木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在不掛（填“掛”或“不掛”）沙桶的情況下做運動．
（2）若某同學根據實驗數據作出的加速度a與作用力F的圖線如圖1所示，試分析圖象不過原點的主要原因是
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．
（3）實驗中得到的一條紙帶如圖2所示，紙帶上每相鄰的兩計數點間的時間間隔為T，則：打點計時器打下點D時，小車運動速度的表達式vD=$\frac{{x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;}}{2T}$，小車運動加速度的表達式a=$\frac{（{x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;}）-（{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}）}{4{T}_{\;}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖1所示的實驗裝置．其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量．（滑輪質量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作是BCD
A．用天平測出砂和砂桶的質量
B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數
D．改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶
E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
（2）該同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶（兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出），測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．那么：則打3點處瞬時速度的大小是0.26m/s，小車加速度的大小是0.50 m/s2．已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電（結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，一個絕緣光滑半圓環軌道放在豎直向下的勻強電場E中，在環與環圓心等高處有一個質量為m、帶電量為+q的小球由靜止開始沿軌道運動，則（　　）
A．小球運動過程中機械能不守恒B．小球經過環的最低點時速度最大
C．在最低點時球對環的壓力為（mg+qE）D．在最低點時球對環的壓力為3（mg+qE）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．在探究加速度和質量的關系時，采用圖甲所示的裝置，小車用細線繞過長木板左端的定滑輪懸掛砝碼盤，保持砝碼盤和砝碼的總質量不變，改變小車的質量m進行實驗；

（1）實驗中，下列操作正確的是ABD．
A．電火花計器接交流電源
B．使上部分細線與木板平行
C．平衡摩擦力時，懸掛砝碼盤和砝碼
D．平衡摩擦力時，將紙帶連接在小車上
（2）分別得到小車加速度a與質量m及其對應的$\frac{1}{m}$，數據如表：
實驗次數123456
小車加速度a/m•s-22.001.801.491.000.750.50
小車質量m/kg0.330.370.450.670.901.31
小車質量的倒數m-1/kg-13.032.702.221.491.110.76
請在如圖乙所示的方格坐標紙中畫出a-1/m圖線，可得出結論是外力一定時，加速度與物體的質量成正比．．

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