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【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,點在橢圓上,滿足.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)直線過點,且與橢圓只有一個公共點,直線的傾斜角互補,且與橢圓交于異于點的兩點,與直線交于點介于兩點之間).

(i)求證:

(ii)是否存在直線,使得直線的斜率按某種順序能構成等比數列?若能,求出的方程;若不能,請說明理由.

【答案】(1)(2)(i)見解析(ii)

【解析】試題分析:

(1)設由題意可得,所以. 結合橢圓的定義可得. 則橢圓C的標準方程為.

(2)()方程為,與聯立可得. 的斜率是.

聯立直線方程與橢圓方程,結合韋達定理可得 中,由正弦定理得結合幾何關系可得成立.

()()知,.假設存在直線,滿足題意.不妨設按某種排序構成等比數列,則,則,此時直線平行或重合,與題意不符,則不存在直線滿足題意.

試題解析:

(1)設

=,所以.

因為=4,所以.

故橢圓C的標準方程為.

(2)()方程為,與聯立,消

, 由題意知,解得.

因為直線的傾斜角互補,所以的斜率是.

設直線方程:,聯立,整理得,由,得

直線的斜率之和

所以關于直線對稱,即

中,由正弦定理得

又因為

所以

成立.

()()知,.

假設存在直線,滿足題意.不妨設按某種排序構成等比數列,設公比為,則.

所以,則,此時直線平行或重合,與題意不符,

故不存在直線,滿足題意.

練習冊系列答案
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組號

分組

頻數

頻率

第1組

5

第2組

a

第3組

30

b

第4組

20

第5組

10

合計

100

求出頻率分布表中ab的值,再在答題紙上完成頻率分布直方圖;

根據樣本頻率分布直方圖估計樣本成績的中位數;

高校決定在筆試成績較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,再從6名學生中隨機抽取2名學生由A考官進行面試,求第4組至少有一名學生被考官A面試的概率.

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【題目】黑板上寫有,1,2,…,666,這666個正整數,第一步劃去最前面的八個數:1,2,…,8,,并在666后面寫上1,2,…,8的和36;第二步再劃去最前面的八個數:9,10,…,16,并在最后面寫上9,10,…,16的和100;如此繼續下去(即每一步劃去最前面的八個數,并在最后寫上劃去的八個數的和).

(1)問:經過多少步后,黑板上只剩下一個數?

(2)當黑板上只剩下一個數時,求出在黑板上出現過的所有數的和(如果一個數多次出現需重復計算).

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形, ,平面底面, 中點, 是棱上的點, .

(Ⅰ)若點是棱的中點,求證: 平面;

(Ⅱ)求證:平面平面;

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(1)求甲所付租車費用大于乙所付租車費用的概率;

(2)設甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量,求的分布列與數學期望

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【題目】已知函數

(1),求函數的極值,并指出是極大值還是極小值;

(2),求證:在區間上,函數的圖像在函數的圖像的下方.

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