如圖8-7-17所示為一個自動稱米裝置.今欲稱米M（不計臺秤上的容器質量），打開出口開關，米經出口（設此時速度為零）形成米流（設米的流量為m）流入盛米容器，當臺秤示數達到M時，出口開關自動關閉，切斷米流，已經流出但仍在空中的米最后仍落到容器中.試問：此裝置稱米是否準確？
圖8-7-17
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圖10-2-17
A.3 Ω B.8.4 Ω C.2 Ω D.30/7 Ω
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科目：高中物理 來源： 題型：
我國自行研制的“神舟”六號載人飛船，在“長征二號F”型運載火箭推動下，于2005年10月12日發射升空，于17日成功在內蒙古安全著陸?返回過程中，飛船在P點接到地面指揮中心的返回指令，于是立即打開制動火箭向原來運動方向噴出燃氣，以降低速度并轉到跟地面相切的橢圓軌道?如圖8-7-18所示，要使飛船對地速度降為原來的
，飛船在P處應將質量為Δm的燃氣以多大的對地速度向前噴出？（設飛船質量為m，地球半徑為R0，飛船距地面高度為h，地面重力加速度為g，將連續噴出燃氣等效為一次性噴出）
圖8-7-18
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科目：高中物理 來源： 題型：
有一組同學對溫度計進行專題研究.他們通過查閱資料得到17世紀時伽利略曾設計過一個溫度計，其結構為：一麥稈粗細的玻璃管，一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內吸入一段水柱，根據管中水柱高度的變化可測出相應的溫度.
為了研究“伽利略溫度計”，同學們按照資料中的描述自制了如圖8-2-27所示的測溫裝置，圖中A為一塑料小瓶，B為一吸管，通過軟木塞與A連通，管的下端豎直插在大水槽中.使管內外水面有一高度差h，然后進行實驗研究：
圖8-2-27
（1）在不同溫度下分別測出對應的水柱高度h，記錄的實驗數據如下表所示.
| 溫度/℃ | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
| h/cm | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
| Δh=hn-1-hn | 5.1 |
根據表中數據計算相鄰兩次測量水柱的高度差，并填入表內的空格，由此可得結論：
①當溫度升高時，管內水柱高度h將____________________（選填“變大”“變小”或“不變”）.
②水柱高度h隨溫度的變化而________________（選填“均勻”或“不均勻”）變化；試從理論上分析并證明結論②的正確性（提示：管內水柱產生的壓強遠遠小于一個大氣壓）.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
（2）通過實驗，同學們發現用“伽利略溫度計”來測溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處有：
①____________________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
圖
(1)當左端空氣的溫度上升到
(2)當左、右兩端氣體的溫度都上升
(3)為了使水銀柱停留在管的中央，兩邊的溫度應如何變化?
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）進入容器內.當臺秤示數達M時，出口開關關閉切斷米流，這時米對臺秤作用力FN=Mg,此作用力一部分來自容器內已有米的重力M′g，另一部分是單位時間內下落至容器內的米對容器的沖力,即FN=M′g+mv=M′g+m
