A. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗結果的分析提出原子核內有中子存在 | |
B. | α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強 | |
C. | 核反應方程${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+X中的X表示中子 | |
D. | 太陽輻射能量的主要來源是太陽中發生的重核裂變 |
分析 本題關鍵要知道:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果,建立了原子的核式結構模型;
太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應;
α射線電離能力最強,而γ射線穿透能力最強;
依據質量數與質子數守恒,即可判定核反應方程的正確性.
解答 解:A、盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果,建立了原子的核式結構模型,故A錯誤;
B、放射性元素衰變時能夠放出的三種射線,其中α射線能力最強,而γ射線穿透能力最強;故B正確;
C、依據質量數與質子數守恒,則核反應方程${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+X中的X表示電子,故C錯誤;
D、太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應,故D錯誤;
故選:B.
點評 考查α粒子散射實驗的作用,知道核反應方程書寫規律,掌握裂變與聚變的區別,注意區分α、β、γ三種射線的特征.在平時學習中對于簡單知識不能忽略,注意積累加強記憶,并能了解相關知識的應用.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲乘客不受摩擦力 | |
B. | 圖乙乘客所受摩擦力沿電梯面向下 | |
C. | 兩圖中電梯對乘客的作用力方向相同 | |
D. | 兩圖中電梯對乘客的作用力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當分子力表現為引力時,分子勢能隨分子間距離的增大而增大 | |
B. | 布朗運動就是液體分子或者氣體分子的熱運動 | |
C. | 一定質量的理想氣體,當它的壓強、體積都增大時,其內能一定增大 | |
D. | 第二類永動機不可能制造成功的原因是因為違背了能量守恒定律 | |
E. | 用活塞壓縮氣缸里的氣體,對氣體做了2.0×105J的功,若氣體向外界放出1.5×105J的熱量,則氣體的內能增加了5×104J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某時刻的瞬時速度大 | B. | 撞線時的瞬時速度大 | ||
C. | 平均速度大 | D. | 起跑時的加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B 球的速度為零,加速度為零 | |
B. | B 球的速度為零,加速度大小為$\frac{F}{m}$ | |
C. | 將F一撤去A就離開墻壁 | |
D. | 在A離開墻壁后,A、B 兩球均向右做勻速運動 |
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