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3.下列說法符合物理學史實的是( 。
A.伽利略通過斜面實驗的合理外推,得出了自由落體運動的規律
B.開普勒發現了行星運動的規律,提出了萬有引力定律
C.卡文迪許利用扭秤實驗巧妙地測出了靜電力常量k的數值
D.法拉第根據小磁針在通電導線周圍的偏轉現象發現了電流的磁效應

分析 本題根據卡文迪許、開普勒、牛頓、伽利略和法拉第的物理學成就進行解答.

解答 解:A、伽利略通過斜面實驗,運用數學知識合理外推,得出了自由落體運動的規律,故A正確.
B、開普勒發現了行星運動的規律,牛頓提出了萬有引力定律,故B錯誤.
C、卡文迪許利用扭秤巧妙地測得引力常量G的數值,而不是靜電力常量k的數值,故C錯誤.
D、奧斯特根據小磁針在通電導線周圍的偏轉發現了電流的磁效應,法拉第得出的是電磁感應規律,故D錯誤.
故選:A

點評 本題關鍵要熟悉物理學發展過程中的相關物理學史,可以通過閱讀教材掌握物理學史.這也是考查內容之一,要求能準確掌握.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.質量為m的汽車在平直路面上由靜止開始運動,運動過程的速度圖象如圖所示,t<t1的過程中汽車的速度均勻增加,t≥t1的時候汽車的功率保持額定功率保持不變,t≥t2的過程中汽車的速度保持不變,整個運動過程中汽車受阻的阻力恒定,則(  )
A.0~t1時間內,汽車的功率逐漸增大
B.t1~t2時間內,汽車的加速度逐漸增大
C.汽車的額定功率為$\frac{m{{v}_{1}}^{2}}{{t}_{1}}$
D.汽車受到的阻力為$\frac{m{{v}_{1}}^{2}}{({v}_{2}-{v}_{1}){t}_{1}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,水平傳送帶以9m/s速度向右勻速運行,在A端無初速度地放一質量為0.2kg的物塊,它與傳送帶之間的動摩擦因數為0.6,傳送帶上A、B相距15.75m.不計滑輪大小,g=10m/s2.則物塊由A運動到最右端B的時間為(  )
A.1.0sB.1.5sC.2.5sD.4.0s

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11.一滑雪運動員以初速度v0從一平臺上水平滑出,剛好落在一斜坡上的B點,且與斜坡沒有撞擊,已知斜坡傾角θ,求:
(1)平臺邊緣A點和斜坡B點之間的水平距離x;
(2)A、B兩點連線與豎直方向夾角α的正切值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,a、b兩個飛船在同一平面內,在不同軌道繞某行星順時針做勻速圓周運動.若已知引力常量為G,a、b兩飛船距該行星表面高度分別為h1、h2(h1<h2),運行周期分別為T1、T2,則以下說法正確的是( 。
A.飛船a運行速度小于飛船b運行速度
B.飛船a加速可能追上飛船b
C.利用以上數據可計算出該行星的半徑
D.利用以上數據可計算出該行星的自轉周期

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.質疑“越重的物體下落得越快”這一觀點,并解釋落體運動規律的科學家是( 。
A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器的左極板都接地.P是兩極板間一點,φ表示P點的電勢,θ表示靜電計指針的偏角.實驗中,可認為極板所帶電荷量不變.已知電容器的電容跟兩極板間的距離成反比.若保持右極板不動,將左極板向右移動一小段距離至圖中虛線位置,則( 。
A.θ增大,φ不變B.θ增大,φ減小C.θ減小,φ不變D.θ減小,φ減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.2016 年10 月17 日,“神舟十一號”飛船由長征二號F 運載火箭發射升空;10 月19 日,飛船在距地面393 公里的近圓軌道與“天宮二號“空間實驗室實現自動交會對接,景海鵬和陳冬順利進駐實驗室.11 月17 日,飛船與實驗室實施分離,18 日返回艙順利降落主著陸場.下列說法正確的是( 。
A.火箭上升過程中的動力來自于大氣的反作用力
B.為實現對接,飛船在比空間實驗室半徑小的軌道上必須先加速
C.為實現對接,兩者運行的速率都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
D.進駐空間實驗室后,兩名航天員可以通過做俯臥撐來鍛煉身體

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.發射地球同步衛星時,先將衛星發射至近地圓軌道1,然后經點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點.軌道2、3相切于P點(如圖),則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法不正確的是( 。
A.衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C.在軌道1上的勢能與動能之和比在軌道3上的勢能與動能之和大
D.衛星在軌道2上經過P點時的加速度等于它在軌道3上經過P點時的加速度

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