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關于加速度和速度,以下說法正確的是(  )
分析:速度是表示物體運動的快慢,加速度是表示物體速度變化的快慢,速度變化率也是指速度變化的快慢,所以加速度和速度變化率是一樣的.
解答:解:A、加速度是表示物體速度變化的快慢,加速度大的物體速度變化快,如果時間很短的話,速度變化量不一定大,所以A錯誤.
B、加速度是表示物體速度變化的快慢,所以加速度大的物體速度變化快,故B正確.
C、加速度不為零,物體可以是加速也可以是減速運動,物體的速度不一定越來越大,所以C錯誤.
D、物體的加速度為零,只是說明物體受到的合力為零,物體的速度不一定為零,如勻速直線運動,所以D錯誤.
故選B.
點評:本題主要是考查學生對于速度、加速度和速變化率的理解,關鍵是要理解加速度的物理含義,加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,1、2兩物體的質量分別為m和2m,中間用輕彈簧連接,1、2與水平地面的動摩擦因數均為μ,在水平推力F的作用下,1、2兩物體相對靜止一起以某一速度向右做勻速直線運動,此時彈簧彈力的大小為F1,突然撤去推力F的瞬間,1物體加速度的大小為a,則關于F1和a的值,下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗.回答下列問題:
(1)請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)
BDG
BDG

A 打點計時器  B 天平  C 交流電源  D 直流電源  E 細繩和紙帶
F鉤碼和小車   G 秒表  H 一端有滑輪的長木板  I  刻度尺
(2)下列實驗操作正確的是
A 此實驗必須把沒有滑輪的一端墊高以“平衡摩擦力”
B 在釋放小車前,小車應停在靠近打點計時器處
C 實驗時應先釋放小車,再接通打點計時器的電源
D 實驗時應先接通打點計時器的電源,再釋放小車
(3)做本實驗時要求在小車到達定滑輪前使小車停止運動,你在實驗中是如何操作的?
如“用手按住”等方法.
如“用手按住”等方法.

(4)下圖是實驗中打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為紙帶上所選的計數點,相鄰計數點之間還有四個計時點未畫出,則B點的瞬時速度υB=
0.26
0.26
m/s,小車的加速度a=
0.4
0.4
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

在勻變速運動的公式vt=v0+at和s=v0t+
1
2
at2
中,關于加速度a值的正、負,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用圖1示裝置研究平拋物體的運動.實驗時在地面鋪上復寫紙和白紙,使小球(視為質點)從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球落地后將在白紙上留下痕跡.通過測量斜糟末端到地面的高度h和小球的水平射程x,即可計算出小球平拋的初速度r4

以下關于該實驗的說法中合理的是
BD
BD

A.實驗所用的斜糟必須光滑B.實驗所用的斜糟末端初切線必須水平
C.實驗時還能要使用秒表測出小球落地的時間
D.為精確確定落點位置,應讓小球從同一亮度多次下落,用盡可能小的圓將白紙上小球留下的痕跡圓在其內,其圓心就是小球的平均落點.
(2)某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗時,透過改變擺長l調出相應的周期T,得出一組對應的l與T的數,再以l為橫坐標,T2為縱坐標將所得數據連成直線,若求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=
4m2
K
4m2
K
.若該同學在測擺長時漏測了小球半徑,則用這種作圖法求出的重力加速度和沒有漏測小球半徑相比
沒有影響
沒有影響
(選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).
(3)某同學利用圖2示電路測電池的電動勢和內電阻,記錄的6組數據如表格所示.
 U(V)  I(A)
 1.37  0.12
 1.32  0.20
 1.24  0.31
 1.18  0.32
 1.10  0.50
 1.05  0.57
①為了使實驗結果相對精確,請根據數據分布的特點,在給出的U-I坐標軸上標上合現的坐標值,并作出U-I圖象3.
②根據圖象3求出電池的電動勢E=
1.44~1.48
1.44~1.48
V,電池的內電阻r=
0.65~0.75
0.65~0.75
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?河東區一模)(1)一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運動,運動過程中保持恒定的牽引功率,其加速度a和速度的倒數(1/v)圖象如圖所示.若已知汽車的質量為m=1.5×103kg,則汽車運行時的功率為
60
60
kW,所受到的阻力為
3.0
×10
3
 
3.0
×10
3
 
N.
(2)某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質量之間的關系.
①做實驗時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2;用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標卡尺測得遮光條寬度d.則滑塊加速度的表達式a=
d
2
 
△t
2
2
-
d
2
 
△t
2
1
2x
d
2
 
△t
2
2
-
d
2
 
△t
2
1
2x
.(以上表達式均用已知字母表示).
如圖乙所示,若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度,其讀數為
8.15
8.15
mm.

②為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h(見圖甲).關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是
BC
BC

A.M增大時,h增大,以保持二者乘積增大
B.M增大時,h減小,以保持二者乘積不變
C.M減小時,h增大,以保持二者乘積不變
D.M減小時,h減小,以保持二者乘積減小
(3)(8分)2010年諾貝爾物理學獎授予英國曼徹斯特大學科學家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫,以表彰他們對石墨烯的研究.他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的.我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨,能導電.某同學設計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗,得到如下數據(I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓):
U/V 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
I/A 0.00 0.10 0.18 0.28 0.38 0.48
實驗室提供如下器材:
A.電流表A1(量程0.6A,內阻約為1.0Ω)
B.電流表A2(量程3A,內阻約為0.1Ω)
C.電壓表V1(量程3V,內阻3kΩ)
D.電壓表V2(量程15V,內阻15kΩ)
E.滑動變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A)
F.滑動變阻器R2(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)
①除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩壓直流電源E(6V)、開關和帶夾子的導線若干外,還需選用的其它器材有
ACE
ACE
(填選項前字母);
②在虛線方框中畫出實驗電路圖;
③根據表格中數據在坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線.

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同步練習冊答案
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