Question

下列實驗操作（或方案）不能達到實驗目的是（　　）

序號	實驗操作（或方案）	實驗目的
A	取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣	比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B	向試管中加入2mL濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口	證明分子在不斷運動
C	把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里	探究氮氣是否支持燃燒
D	用排水法收集氣體，當導管口有氣泡放出時，立即將導管伸入盛滿水的集氣瓶中	收集純凈的氣體

Answer 1

考點：

化學實驗方案設計與評價；常用氣體的收集方法；吸入空氣與呼出氣體的比較；利用分子與原子的性質分析和解決問題．

專題：

簡單實驗方案的設計與評價．

分析：

A、根據呼出氣體中含有較多的水蒸氣分析．

B、根據氨氣分子能使酚酞溶液變紅分析．

C、根據氮氣不支持燃燒分析．

D、根據導管口有連續氣泡放出時收集氣體較純凈分析．

解答：

解：A、呼出氣體中含有較多的水蒸氣，所以取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣可比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量，故A正確．

B、氨氣分子能使酚酞溶液變紅，所以向試管中加入2mL濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口可證明分子在不斷運動，故B正確．

C、氮氣不支持燃燒，把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里可探究氮氣是否支持燃燒，故C正確．

D、當導管口有氣泡放出時，不要立即收集，等到導管口有連續氣泡放出時收集氣體較純凈，故D錯誤．

故選D．

點評：

利用所要鑒別物質的性質差別設計實驗，實驗中出現明顯的現象差異，達到鑒別物的目的．