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9.如圖所示是一固定光滑斜面,A物體從斜面頂端由靜止開始下滑,當A物體下滑L距離時,B物體開始從離斜面頂端距離為2L的位置由靜止開始下滑,最終A、B兩物體同時到達斜面底端,則該斜面的總長度為(  )
A.$\frac{9L}{4}$B.$\frac{17L}{8}$C.3LD.4L

分析 兩個物體沿光滑斜面下滑時加速度相等,根據位移時間公式分析時間關系,即可求解斜面的總長度.

解答 解:設斜面的總長度為S.根據初速度為零的勻加速直線運動的位移時間公式x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得:
     t=$\sqrt{\frac{2x}{a}}$
據題有 $\sqrt{\frac{2S}{a}}$-$\sqrt{\frac{2L}{a}}$=$\sqrt{\frac{2(S-2L)}{a}}$
解得 S=$\frac{9}{4}$L
故選:A

點評 本題的關鍵要抓住隱含的時間關系,運用初速度為0的勻加速直線運動的位移列式,要掌握運動學規律并能靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,直導線MN與閉合線框abcd位于同一平面,要使導線框中產生方向為abcd的感應電流,則直導線中電流方向及其變化情況應為(  )
A.電流方向為M到N,電流逐漸增大B.電流方向為N到M,電流逐漸增大
C.電流方向為M到N,電流大小不變D.電流方向為N到M,電流逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.固定的兩滑桿上分別套有圓環A、B,兩環上分別用細線懸吊著物體C、D,如圖所示.當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線始終張緊與桿垂直,B的懸線始終張緊豎直向下.則(  )
A.A環與桿之間沒有摩擦力B.B環與桿之間沒有摩擦力
C.A環做勻加速運動D.B環做勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,將一勁度系數為k的輕彈簧一端固定在內壁光滑的半球形容器底部O′處(O為球心),彈簧另一端與質量為m的小球相連,小球靜止于P點.已知容器半徑為R,與水平面間的動摩擦因數為μ,OP與水平方向的夾角為θ=30°.下列說法正確的是(  )
A.容器相對于水平面有向左運動的趨勢
B.容器對小球的作用力指向球心O
C.輕彈簧對小球的作用力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg
D.彈簧原長為R+$\frac{mg}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在《研究勻變速直線運動》的實驗中,計時器使用的是50Hz的交變電流.隨著小車的運動,計時器在紙帶上打下一系列的點,取A、B、C、D、E五個計數點,在兩個相鄰的計數點中還有4個點沒有畫出,測得的距離如圖所示(單位為cm),則小車的加速度為2m/s2,打C點時的速度為1.9m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.一個物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后,返回到斜面底端.已知小物塊沖上斜面的初動能為E,它返回斜面底端的速度大小為v,克服摩擦阻力做功為$\frac{1}{4}$E.若小物塊沖上斜面的初動能變為3E,則(  )
A.返回斜面底端時動能為$\frac{3}{4}$E
B.返回斜面底端時速度大小為$\sqrt{3}$v
C.從出發到返回斜面底端,克服摩擦阻力做功為$\frac{3}{4}$E
D.從出發到返回斜面底端,機械能減少$\frac{3}{8}$E

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在“驗證機械能守恒定律”實驗中

①紙帶將被釋放瞬間的四種情景如1照片所示,其中操作最規范的是D
②已知打點計時器所接交流電頻率為50Hz,當地重力加速度g=9.80m/s2,實驗選用的重錘質量為0.5kg,從所大紙帶中選擇一條合適的紙帶,此紙帶第1、2點間的距離應接近1.96mm,若紙帶上連續的點A、B、C、D至第1點Q的距離如圖2所示,則重錘從O點運動到C點,重力勢能減小2.75J,重錘經過C點時的速度3.30m/s,其動能增加2.72J.(保留三位有效數字)
③大多數學生的實驗結果顯示重力勢能的減少量大于動能的增加量,其原因是C
A.利用公式v=gt計算重物速度                   B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦力阻力的影響         D.沒有采用多次實驗取平均值的方法.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.假期中,小明乘坐火車外出旅游,當火車在一段平直的軌道上勻加速行駛時,他用身邊的器材測量火車的加速度.小明的測量過程如下:他一邊看著窗外間隔為100m的路標,一邊用手表記錄著時間.他觀測到他所在的車廂從經過第一根路標到經過第二根路標的時間間隔為10s,從經過第一根路標到經過第三根路標的時間間隔為16s.請你根據他的測量情況,求:
(1)火車的加速度大小;
(2)火車經過第三根路標時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于磁感應強度B的概念,下列說法中正確的是(  )
A.根據磁感應強度的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感應強度B與F成正比,與IL成反比
B.一小段通電導線放在磁感應強度為零處,它所受的磁場力不一定為零
C.一小段通電導線在某處不受磁場力作用,該處的磁感應強度不一定為零
D.磁場中某處磁感應強度的方向,與通電導線在該處所受磁場力的方向相同

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