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(1)驗證“力的平行四邊形法則”實驗如圖所示,A為固定橡皮的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB、OC為細繩子,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.圖甲中彈簧秤B的讀數為______N;圖乙中的F和兩力中,方向一定沿OA方向的是______;本實驗采用的科學方法是______.
A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法

(2)某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖丙中所標數據為實際距離,該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表(當地重力加速度取9.8m/s2,小球質量m=0.2kg,結果保留三位有效數字):
時刻t2t3t4t5
速度(m/s)5.595.084.58
①由頻閃照片上的數據計算t5時刻小球的速度v5=______m/s.
②從t2到t5時間內,重力勢能增量△Ep=______J,動能減少量△Ek=______J.
③在誤差允許的范圍內,若△Ep與△Ek近似相等,從而驗證了機械能守恒定律.由上述計算得△Ep______△Ek(選填“>”“<”或“=”),造成這種結果的主要原因是______.
(1)圖甲中彈簧秤B的讀數為:11N+0.40N=11.40N;
F1與F2的合力的實際值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過平行四邊形定則得到的值F′.因此方向一定沿AO方向的是F.
該實驗中采用的科學方法是等效替代法.故B正確,A、C、D錯誤.
(2)①在勻變速直線運動中,中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,所以有:
v5=
0.2166+0.1914
2×0.05
=4.08m/s
②根據重力做功和重力勢能的關系有:
△Ep=mg(h2+h3+h4)=0.2×10×(26.68+24.16+21.66)×10-2J=1.42J
在勻變速直線運動中,中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,所以有:
v2=
0.2668+0.2918
2×0.05
=5.59m/s
△Ek=
1
2
m(v22-v52)=
1
2
×0.2×[(5.59)2-(4.08)2]J=1.46J.
③由上述計算得△Ep<△Ek,由于紙帶和打點計時器的摩擦以及空氣阻力的存在,導致動能減小量沒有全部轉化為重力勢能.
故答案為:(1)①11.4;②F;、跙;(2)①4.08;②1.42;1.46③<;由于紙帶和打點計時器的摩擦以及空氣阻力的存在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個質量分別為m和2m的小球a和b之間,用一根長L的輕桿連接(桿的質量可不計),兩小球可穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉動,現讓輕桿處于水平位置,然后無初速釋放,重球b向下,輕球a向上產生轉動,轉至豎直位置時a、b兩球的速度分別為va、vb,在該過程中正確的是(  )
A.對b球有關系式2mg?
L
2
=
1
2
?2m?vb2
B.b球的機械能不守恒且增加了
C.a球和b球的總重力勢能減小了
3
2
mva2
D.桿對a球做了mg?
L
2
的功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運動,經時間t力F做功為60J,此后撤出力F,物體又經過時間t回到出發點,若以地面為零勢能面,則下列說法正確的是( 。
A.物體回到出發點的動能為60J
B.恒力F=2mgsinθ
C.撤出力F時,物體的重力勢能是45J
D.動能與勢能相等的時刻一定出現在撤去力F之后

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學采用如圖所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,請指出這個實驗過程中產生誤差的主要原因(找出兩條即可):______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在6V、50Hz的交流電源上,自由下落的重錘質量為1kg,打下一條理想的紙帶如圖所示,取g=9.8m/s2,O為始起點,則:
(1)打點計時器打B點時,重錘下落的速度VB=______m/s,
(2)從始起點O到打B點的過程中,重錘的重力勢能減少量
△Ep=______J,動能的增加量△Ek=______J(保留兩位有效數字).△Ep>△Ek的原因是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質量m的重物自由下落,如下圖所示,在紙帶上打出一系列的點,P是第一個點(實驗所用電源的頻率f=50Hz,當地的重力加速度為g=9.8m/s2),那么:
①在實驗中,除鐵架臺、夾子、打點計時器、電源、紙帶和重錘外,還需選用下述儀器中的哪種?______
A.秒表B.刻度尺C.天平D.彈簧秤
②打點計時器打下計數點B時,重物的速度vB=______m/s(保留到小數點后兩位);
③從起點P到打下計數點B的過程中,物體的重力勢能減少量△EP=______m(保留到小數點后兩位);
④實驗中重物增加的動能往往______(填“大于”、“等于”或“小于”)它所減少的勢能,產生這種情況的主要原因是______;
⑤若紙帶不慎斷裂,失去開頭部分的幾個點,______(填“能”或“不能”)根據剩下部分驗證機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重物、天平.回答下列問題:
(1)為完成此實驗,除以上的器材,還需要的器材有______
A.毫米刻度尺
B.秒表
C.0~12V的直流電源
D.0~12V的交流電源
(2)在實驗中打點計時器所接交流電頻率為50Hz,當地重力加速度g=9.8m/s2,實驗選用的重物質量m=1kg,紙帶上打點計時器打下的連續計時點A、B、C到打下第一點O的距離如圖乙所示,則從打下O點至B點的過程中,重物重力勢能的減少量△Ep=______J,動能的增加量△Ek=______J.(計算結果均保留3位有效數字)
(3)通過計算發現,△Ep______△Ek(選填“小于”、“大于”或“等于”),這是因為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中(g取9.8m/s2):
(1)所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需______(填字母代號).
A.直流電源B.交流電源C.游標卡尺
D.毫米刻度尺E.天平及砝碼F.秒表
(2)正確使用打點計時器,打出的某一條紙帶如圖所示,O是紙帶靜止時打的點,1、2、3、4、5、6是依次打的6個點,已知電源頻率是50Hz,利用圖中給出的數據可求出打第
4點時的速度υ4=______m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,相距為d的邊界水平的勻強磁場,磁感應強度水平向里、大小為B.質量為m、電阻為R、邊長為L的正方形線圈abcd,將線圈在磁場上方高h處由靜止釋放,已知cd邊剛進入磁場時和cd邊剛離開磁場時速度相等,不計空氣阻力,則(  )

A.在線圈穿過磁場的整個過程中,克服安培力做功為mgd
B.若L=d,則線圈穿過磁場的整個過程所用時間為 d
C.若L<d,則線圈的最小速度可能為
D.若L<d,則線圈的最小速度可能為

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