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【題目】如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行．現給小滑塊施加一個豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜劈，則有（）

A. 小球對斜劈的壓力逐漸減小

B. 輕繩對小球的拉力逐漸先減小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力逐漸減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力不變

【答案】AC

【解析】試題分析：對小球受力分析，受重力、支持力和細線的拉力，如圖所示：

根據平衡條件可知，細線的拉力T增加，支持力N減小，根據牛頓第三定律，球對斜面的壓力也減小；

故B錯誤，A正確；對球和滑塊整體分析，受重力、斜面的支持力N，桿的支持力N′，拉力F，如圖所示：

根據平衡條件，有：

水平方向：N′=Nsinθ

豎直方向：F+Ncosθ=G

由于N減小，故N′減小，F增加；故D錯誤，C正確；故選AC．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究“加速度與合力、質量的關系”的實驗裝置，請完成以下問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是____．

A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

（2）平衡摩擦力后，若小車的總質量為M，鉤碼總質量為m(m<M)，重力加速度為g，可認為小車釋放后受到的合外力大小為_____

（3）該實驗中，保證小車所受合力不變，探究加速度與小車質量的關系，采用圖像法處理數據。為了比較容易地看出加速度a與質量M的關系，應作_____

A. a-M圖像 B. 圖像

C. 圖像 D. aM2圖像

（4）保證小車質量不變，探究加速度與所受力的關系時，某同學根據實驗得到數據，畫出F —a圖像如圖所示，那么該同學實驗中出現的問題最可能的是_____

A．平衡摩擦力過度 B．平衡摩擦力不足

（5）某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．據紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2（結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電動勢E=9V，內阻r不計，電阻R1=4．0Ω，R2=5．0Ω，R3=6．0Ω，電容C=4．0μF．

（1）求電鍵接到a時，電阻R1的電壓U1=？

（2）求電鍵接到a時，電容器的帶電量是多少？上極板帶何種電荷？

（3）求電鍵從與a接觸到與b接觸時，通過R3的電荷量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中可以說明光是橫波的是(　　)
A.光的干涉現象
B.光的衍射現象
C.光的全反射現象
D.光的偏振現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某地區多發霧霾天氣，PM2．5濃度過高，為防控粉塵污染，某同學設計了一種除塵方案，用于清除帶電粉塵．模型簡化如圖所示，粉塵源從A點向水平虛線上方（豎直平面內）各個方向均勻噴出粉塵微粒，每顆粉塵微粒速度大小均為v＝10 m/s，質量為m＝5×10－10 kg，電荷量為q＝＋1×10－7 C，粉塵源正上方有一半徑R＝0．5 m的圓形邊界勻強磁場，磁場的磁感應強度方向垂直紙面向外且大小為B＝0．1 T的，磁場右側緊靠平行金屬極板MN、PQ，兩板間電壓恒為U0，兩板相距d＝1 m，板長l＝1 m。不計粉塵重力及粉塵之間的相互作用，假設MP為磁場與電場的分界線。（已知，，）求：