【題目】在一次觀察光衍射的實驗中，觀察到如圖所示的清晰的明暗相間的圖樣，那么障礙物應是(黑線為暗條紋)( )
A.很小的不透明的圓板
B.很大的中間有大圓孔的不透明的圓板
C.很大的不透明的圓板
D.很大的中間有小圓孔的不透明的圓板[
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【題目】如圖甲所示，一質量為M的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質量為m小滑塊．木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出長木板的加速度a與水平拉力F的關系如圖乙所示，取g=10m/s2，則（ ）
A. 當0＜F＜6N時，滑塊與木板之間的摩擦力隨F變化的函數關系f=2F/3
B. 當F=8N時，滑塊的加速度為1m/s2
C. 滑塊與木板之間的滑動摩擦因素為0．2
D. 力隨時間變化的函數關系一定可以表示為F=6t（N）
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【題目】如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行．現給小滑塊施加一個豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜劈，則有（ ）
A. 小球對斜劈的壓力逐漸減小
B. 輕繩對小球的拉力逐漸先減小后增大
C. 豎直桿對小滑塊的彈力逐漸減小
D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力不變
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【題目】如圖所示，一固定桿與水平方向夾角為θ，將一質量為m1的滑塊套在桿上，通過輕繩懸掛一個質量為m2的小球，桿與滑塊之間的動摩擦因數為μ．若滑塊與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起運動，此時繩子與豎直方向夾角為β，且θ＜β，則滑塊的運動情況是（ ）
A. 沿著桿加速下滑 B. 沿著桿加速上滑
C. 沿著桿減速下滑 D. 沿著桿減速上滑
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【題目】A、B兩質點從同一地點運動的x-t圖像如右圖所示，下列說法正確的是：
A．A、B兩質點在4s末速度相等
B．A質點一直以5m/s做勻速運動，B質點先加速后減速，8s末離出發點最遠
C．前4s內A、B之間距離先增大后減小，4s末兩質點相遇
D．前4s內，A的位移小于B的位移，后4s內A的位移大于B的位移
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【題目】
A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向
B．在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時彈簧測力計的讀數F．
C．將一根大約30cm長的細線從杯帶中穿過，再將細線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙處用手對稱地拉開細線，使兩只彈簧測力計的讀數F1、F2相等，在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的讀數．如圖甲所示．
D．根據力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′．
（1）在步驟C中，彈簧測力計的讀數F1=F2= N．
（2）在步驟D中，在白紙上應作出F1、F2與F′的
A．力的示意圖
B．力的圖示
（3）若 ，就可以驗證力的平行四邊形定則
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【題目】為了探究加速度與力、質量的關系，甲乙丙三位同學分別設計了如圖所示的實驗裝置已平衡摩擦力，小車總質量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪），鉤碼總質量用m表示．
（1）圖丁是用圖甲裝置中打點計時器所打的紙帶的一部分，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點，加速度大小用a表示．
則OD間的距離為 cm．圖戊是根據實驗數據繪出的s-t2圖線（s為各計數點至同一起點的距離），則加速度大小a= m/s2（保留三位有效數字）
（2）若乙、丙兩位同學發現某次測量中力傳感器和測力計讀數相同，通過計算得到小車加速度均為a，g為當地重力加速度，則乙、丙兩人實驗時所用小車總質量之比為 ；
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【題目】如圖所示電路中，電源電動勢為E，內阻為r，電流表A、電壓表V1、V2、V3均為理想電表，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關S，當R2的滑動觸頭P向上滑動的過程中 （ ）
A. 電壓表V1的示數增大，電壓表V2的示數變小
B. 電壓表V3示數的變化量的絕對值與電壓表V1、V2示數的變化量的絕對值之和相等
C. 電壓表V1示數與電流表A示數的比值不變
D. 電壓表V3示數的變化量與電流表A示數的變化量的比值保持不變
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【題目】“嫦娥四號”（專家稱為“四號星”），計劃在2018年發射升空，它是嫦娥探月工程計劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛星，主要任務是更深層次、更加全面的科學探測月球地貌、資源等方面的信息，完善月球檔案資料。已知萬有引力常量為G，月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，嫦娥四號離月球中心的距離為r，繞月周期為T。根據以上信息判斷下列說法不正確的是
A. 月球的第一宇宙速度為
B. “嫦娥四號”繞月運行的速度為
C. 月球的平均密度為ρ=
D. “嫦娥四號”必須減速運動才能返回地球
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