如右圖所示，質量
和質量
的兩物塊疊放在滑動摩擦因數為
的粗糙水平地面上。一處于水平位置輕質彈簧，勁度系數為
，一端固定于墻壁上，另一端與質量為m的物塊相連，彈簧處于自然狀態，現用一水平推力F作用于質量M的物塊上，使它緩慢地向墻壁方向移去，當移動距離
時，兩物塊開始相對滑動。（取
）求：
（1）兩物塊間的滑動摩擦因數
。（設兩物塊間的滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等）
（2）兩物塊開始相對滑動時，水平推力F的大小。
科目：高中物理 來源： 題型：
如右圖所示，固定在豎直面內的光滑圓環半徑為R，圓環上套有質量分別為m和2m的小球A、B（均可看作質點），且小球A、B用一長為2R的輕質細桿相連，在小球B從最高點由靜止開始沿圓環下滑至最低點的過程中（已知重力加速度為g），下列說法正確的是（ ）| A、B球減少的機械能等于A球增加的機械能 | ||||
| B、B球減少的重力勢能等于A球增加的重力勢能 | ||||
C、B球的最大速度為
| ||||
D、B球克服細桿所做的功為
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
如右圖所示，固定在豎直面內的光滑圓環半徑為R，圓環上套有質量分別為m和2m的小球A、B（均可看作質點），且小球A、B用一長為2R的輕質細桿相連，在小球B從最高點由靜止開始沿圓環下滑至最低點的過程中（已知重力加速度為g），下列說法正確的是 （ ）
A．B球減少的機械能等于A球增加的機械能
B．B球減少的重力勢能等于A球增加的重力勢能
C．B球的最大速度為
D．B球克服細桿所做的功為
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科目：高中物理 來源： 題型：
如右圖所示，長度為L、內壁光滑的細直管與水平地面成30°角固定放置．將一質量為m的小球固定在管底，用一輕質光滑細線將小球與質量為M＝km的小物塊相連，小物塊懸掛于管口．現將小球釋放，一段時間后，小物塊落地靜止不動，小球繼續向上運動，通過管口的彎口轉向裝置后做平拋運動，小球在轉向過程中速率不變，管內細線可視為與細直管平行，小球和小物塊均可視為質點．（重力加速度為g）
⑴試求：小物塊下落過程中的加速度大小；
⑵試求：小球從管口拋出時的速度大小；
⑶試證明：小球平拋運動的水平位移總小于．
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科目：高中物理 來源：2013-2014學年浙江省杭州市高三第一次高考科目教學質檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學為探究求合力的方法，做了如右圖所示的實驗。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計的輕質滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質量可不計。第一次實驗中，當裝置平衡時，繩子的結點在O處，拉力的方向和鉤碼的位置如圖所示。第二次實驗時，僅把右側滑輪的位置移動到圖中的G點，待穩定后，∠EOF將?? ?? （填“變大”、“變小”或“不變”），繩子結點O的位置將?? ??
A．豎直向下移動
B．水平向右移動
C．沿EO方向移動
D．沿FO方向移動
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