A. | 先變大后不變 | B. | 先變小后不變 | ||
C. | 先變小后變大再變小 | D. | 先變大后變小再變大 |
分析 當(dāng)輕繩的右端從B點移到直桿最上端時,兩繩的夾角增大.滑輪兩側(cè)繩子的拉力大小相等,方向關(guān)于豎直方向?qū)ΨQ.以滑輪為研究對象,根據(jù)平衡條件研究繩的拉力變化情況.當(dāng)輕繩的右端從直桿的最上端移到C點的過程中,根據(jù)幾何知識分析得到滑輪兩側(cè)繩子的夾角不變,由平衡條件判斷出繩子的拉力保持不變.
解答 解:當(dāng)輕繩的右端從B點移到直桿最上端C時,設(shè)兩繩的夾角為2θ,以滑輪為研究對象,分析受力情況,作出力圖如圖1所示.
根據(jù)平衡條件得:2Fcosθ=mg,
得到繩子的拉力F=$\frac{mg}{2cosθ}$,所以在輕繩的右端從B點移到直桿最上端C的過程中,θ增大,cosθ減小,則F變大.
當(dāng)輕繩的右端從直桿C移到D點時,設(shè)兩繩的夾角為2α.
設(shè)繩子總長為L,兩直桿間的距離為S,由數(shù)學(xué)知識得到sinα=$\frac{S}{L}$,L、S不變,則α保持不變.
再根據(jù)平衡條件可知,兩繩的拉力F保持不變.
所以繩中拉力大小變化的情況是先變大后不變.故A正確,BCD錯誤.
故選:A.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4mg}{3k}$ | B. | $\frac{2mg}{3k}$ | C. | $\frac{mg}{3k}$ | D. | $\frac{mg}{k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~1s內(nèi)的加速度小于2~4s內(nèi)的加速度 | |
B. | 0~4s內(nèi)的位移大小是4m | |
C. | 0~2s內(nèi)的平均速度是1.5m/s | |
D. | 0~1s內(nèi)的運(yùn)動方向與2~4s內(nèi)的運(yùn)動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紫外線穿透本領(lǐng)很強(qiáng),可以用來檢查人體器官 | |
B. | 空調(diào)遙控器是通過發(fā)射紫外線來控制空調(diào)的 | |
C. | 利用 γ射線的高能量,可以治療某些癌癥 | |
D. | 紅外線能夠起到消毒的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2s末,物體的加速度方向向東 | B. | 第3s末,物體的合力為零 | ||
C. | 第3s末,物體離出發(fā)點最遠(yuǎn) | D. | 第4s末,物體正在向東運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 書的重力就是書對桌面的壓力 | |
B. | 書的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
C. | 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
D. | 書對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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