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17.如圖,矩形線圈面積為S,匝數(shù)為N,線圈電阻為r,繞OO’軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,外電路電阻為R,在磁感應強度為B,若從圖示位置開始計時,則下列說法錯誤的是(  )
A.線圈中電流的瞬時表達式i=$\frac{NBSω}{Rcosωt}$
B.線圈轉(zhuǎn)過90°的過程中,通過電阻的電量為$\frac{NBS}{R+r}$
C.線圈轉(zhuǎn)過90°的過程中,外力所做的功為$\frac{π{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ω}{4(R+r)}$
D.R兩端電壓的有效值為$\frac{\sqrt{2}NBSωR}{2(R+r)}$

分析 根據(jù)Em=NBSω求解感應電動勢的最大值,根據(jù)E=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$求解感應電動勢的有效值,根據(jù)歐姆定律求解電流有效值,根據(jù)q=n$\frac{△∅}{R+r}$求解電量.

解答 解:A、感應電動勢的最大值Em=NBSω,故電流為:Im=$\frac{{E}_{m}}{R+r}=\frac{NBSω}{R+r}$,從與中性面垂直位置開始計時,則$i=\frac{NBSω}{R+r}cosωt$,故A錯誤;
C、線圈轉(zhuǎn)過90°的過程中通過R的電荷量:q=$\overline{I}t=N\frac{△∅}{R+r}=\frac{NBS}{R+r}$,故B正確;
C、感應電動勢的最大值Em=NBSω,有效值為:E=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}=\frac{NBSω}{\sqrt{2}}$,轉(zhuǎn)過90°的過程中,外力所做的功為W=$\frac{{E}^{2}}{R+r}t$=$\frac{π{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ω}{4(R+r)}$,故C正確,
D、R兩端電壓的有效值為:U=$\frac{E}{R+r}•R$=$\frac{\sqrt{2}NBSωR}{2(R+r)}$,故D正確;
因選錯誤的,故選:A.

點評 本題關(guān)鍵記住交流發(fā)電機產(chǎn)生的交流電的最大值表達式Em=NBSω,注意可以根據(jù)推論公式q=n$\frac{△∅}{R+r}$求解電量.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.某同學為了測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r.
(1)先用多用電表估測電動勢E.將選擇開關(guān)旋至直流2.5V檔,紅、黑表筆與干電池的正、負極相接,此時指針所指位置如圖甲所示,則此時多用表的讀數(shù)為1.45V.

(2)再用伏安法更精確地測量該干電池的電動勢和內(nèi)電阻,實驗電路如圖乙所示.請你用實線代替導線在圖丙中連接好實物,要求變阻器的滑動頭向右滑動時,其電阻值變大.
(3)由實驗測得的7組數(shù)據(jù)已在圖丁的U-I圖上標出,請你完成圖線.由圖象可得E=1.50V(保留三位有效數(shù)字),r=1.2Ω(保留兩位有效數(shù)字).
(4)這位同學對以上實驗的系統(tǒng)誤差進行了分析,其中正確的是AC.
A.主要是由電壓表的分流引起的
B.主要是由電流表的分壓引起的
C.電動勢測量值小于真實值
D.內(nèi)阻測量值大于真實值.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.圖甲為一理想變壓器,ab為原線圈的兩端點,cd為副線圈的兩端點,原線圈輸入正弦交變電壓的v-t圖象如圖乙所示,若在cd間接一只R=40ΩD電阻,電阻消耗的功率為P=20W,試求:
(1)在原線圈兩端輸入的交流電壓的瞬時值uab的表達式;
(2)ab和cd間線圈的匝數(shù)比$\frac{{n}_{ab}}{{n}_{cd}}$;
(3)將cd間電阻R拆去,改接上一只內(nèi)阻r=10$\sqrt{2}$Ω的電動機,若除電動機的內(nèi)阻外,不考慮其他因素帶來的能量損失,則該電動機的最大輸出功率為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示為一質(zhì)點做簡諧運動時描繪出的質(zhì)點的位移隨時間變化的函數(shù)圖象,則下列正確的說法是(  )
A.該質(zhì)點做簡諧運動時的振動周期4s
B.該質(zhì)點10s內(nèi)通過的路程為20cm
C.t=3s時質(zhì)點的加速度為零,運動方向沿x軸負方向
D.t=0.5s和t=1.5s時質(zhì)點的位移大小相等、方向相反
E.t=1s和t=4s時質(zhì)點的速度大小相等、方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.相隔一定距離的電荷或磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的?這是一個曾經(jīng)使人感到困惑、引起猜想且有過長期爭論的科學問題.19世紀以前,不少物理學家支持超距作用的觀點.英國的邁克爾•法拉第于1837年提出了電場和磁場的概念,解釋了電荷之間以及磁體之間相互作用的傳遞方式,打破了超距作用的傳統(tǒng)觀念.1838年,他用電力線(即電場線)和磁力線(即磁感線)形象地描述電場和磁場,并解釋電和磁的各種現(xiàn)象.下列對電場和磁場的認識,正確的是(  )
A.法拉第提出的磁場和電場以及電力線和磁力線都是客觀存在的
B.處在電場中的電荷一定受到電場力,在磁場中的通電導線一定受到安培力
C.電場強度為零的地方電勢一定為零,電勢為零的地方電場強度也為零
D.通電導體與通電導體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動,它離開O點的距離隨時間變化的關(guān)系為x=5+2t3(m),它的速度隨時間t變化的關(guān)系為v=6t2(m/s).該質(zhì)點在t=2s到t=5s間的平均速度大小為78m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,一質(zhì)量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運動,傳送帶與水平方向成θ角,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ.下列關(guān)于此過程說法中正確的是(  )
A.物體受到重力、摩擦力、支持力的作用
B.物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力
C.由于慣性,物體不需要摩擦力的作用就能向上勻速運動
D.物體受到摩擦力的大小為μmgcosθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.對功的概念有以下幾種說法:
(1)保守力作正功時,系統(tǒng)內(nèi)相應的勢能增加;
(2)質(zhì)點運動經(jīng)一閉合路徑,保守力對質(zhì)點做的功為零;
(3)作用力和反作用力大小相等、方向相反,所以兩者所做功的代數(shù)和必為零.
上述說法中:(  )
A.(1)、(2)是正確的B.(2)、(3)是正確的C.只有(2)是正確的D.只有(3)是正確的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在如圖甲所示的電路中,電源電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計,L1、L2、L3為三個特殊材料制成的相同規(guī)格的小燈泡,這種燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,當開關(guān)S閉合穩(wěn)定后(  )                              
A.L1、L2、L3的電阻相同B.L3兩端的電壓為L1的2倍
C.通過L3的電流是L1的2倍D.L2消耗的功率為0.375W

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