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6.關(guān)于場強,下列哪個說法是正確的(  )
A.由E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的電場強度與靜電力F成正比,與電荷量q成反比
B.E是矢量,與F的方向一致
C.放入電場中某點的檢驗電荷的電荷量改變時,場強也隨之改變;將檢驗電荷拿走,該點的場強就是零
D.電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受靜電力的方向相同

分析 電場中的場強取決于電場本身,與有無檢驗電荷無關(guān);負電荷受到的電場力的方向與電場強度的方向相反.

解答 解:A、電場中的場強取決于電場本身,與有無檢驗電荷無關(guān),E=$\frac{F}{q}$是場強的定義式,不能認為:電荷在電場中受到的電場力F越大,場強E越大,電荷的電荷量q越大,場強E越小,故A錯誤;
B、D、電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受靜電力的方向相同,負電荷受到的電場力的方向與電場強度的方向相反,故B錯誤,D正確;
C、電場中的場強取決于電場本身,與有無檢驗電荷無關(guān).故C錯誤;
故選:D.

點評 明確場強的定義式和點電荷的場強公式的物理意義是解題的關(guān)鍵,知道電場中的場強取決于電場本身,與有無檢驗電荷無關(guān);物理公式需從物理角度理解,不能單純從數(shù)學(xué)角度理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某人用手表估測火車的加速度,先觀測1分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進540米,隔1分20秒后,又觀測3分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進720米,若火車在這段時間內(nèi)做勻變速直線運動,則火車的加速度大小為(  )
A.0.15m/s2B.0.025m/s2C.0.015m/s2D.0.60m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗完成下面的題目.
(1)有關(guān)實驗以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是ACD.
A.應(yīng)使砂和小桶的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實驗誤差
B.可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m及小車和砝碼的總質(zhì)量M;根據(jù)公式a=$\frac{mg}{M}$,求出小車的加速度
C.處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-$\frac{1}{M}$ 圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系可用圖甲中的哪個表示?C(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力).

(3)某學(xué)生將實驗裝置按如圖乙所示安裝好,準備接通電源后開始做實驗.他的裝置圖中,明顯的錯誤是打點計時器使用直流電源;小車與打點計時器間的距離太長;木板水平,沒有平衡摩擦力(寫出兩條).
(4)圖丙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.將一個電荷量q=-3×10-6C的負點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服電場力做功6×10-4J,從B點移到C點電場力做功9×10-4J.
(1)則AB間電勢差UAB=200V、AC間的電勢差UAC=-100V;
(2)將一個電子從電場中的A點移到C點,電場力所做的功為100電子伏特.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在用如圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在頻率為f的交流電源上,從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖乙所示,選取紙帶上打出的連續(xù)4個點A、B、C、D,各點距起始點O的距離分別為S0、S1、S2、S3,已知重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:
從打下起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為Ep減=mgS2,重錘動能的增加量為Ek增=$\frac{{m{{({S_3}-{S_1})}^2}{f^2}}}{8}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.在某電場中的一點P處放入一個電荷量為q的試探電荷,若該電荷所受靜電場力為F,則P點的電場強度為$\frac{F}{q}$;若把此試探電荷移走,則此時P點的場強為$\frac{F}{q}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)用主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的卡尺測量金屬球的直徑,結(jié)果如圖甲所示,可以讀出此金屬球的直徑為19.40mm.

(2)該同學(xué)在實驗中測出多組擺長L與周期T的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了T2-L的關(guān)系圖象如圖乙所示,理論上T2-L是一條過坐標(biāo)原點的直線,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.
①造成圖象不過坐標(biāo)點的原因是漏測擺球的半徑;
②根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可算出重力加速度,其值為9.86m/s2(取π2=9.87,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B.則(  )
A.A對地面的壓力大于(M+m)gB.B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg
C.細線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mgD.A對地面的摩擦力方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如果電源的電動勢為12V,當(dāng)有0.5C電量通過電路時,下列結(jié)論正確的是(  )
A.在電源內(nèi)部,非靜電力將6J的其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能
B.在電源內(nèi)部,靜電力將6J的其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能
C.在電源外部,靜電力將5J的電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能
D.在電源外部,靜電力將12J的電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能

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同步練習(xí)冊答案
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