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6.如圖所示,裝置是一根水平的木桿,不考慮木桿的質量,它的一端B通過拉鏈與墻無摩擦連接,另一端用繩A0拉著,A0與B0的夾角θ=30°,在0點掛一個重為G的物體P,G=240N.試根據繩OP拉0點的力產生的效果分解此力.

分析 繩OP的拉力產生兩個作用效果,一個是沿木桿的壓力,另一個是對AO繩的拉力,根據幾何關系求解即可.

解答 解:繩OP的拉力產生兩個作用效果,一個是沿木桿的壓力,另一個是對AO繩的拉力,作出圖象,如圖所示:

根據平衡條件得:${F}_{1}=\frac{G}{sin30°}=\frac{240}{\frac{1}{2}}=480N$,${F}_{2}=\frac{G}{tan30°}=\frac{240}{\frac{\sqrt{3}}{3}}=240\sqrt{3}N$
答:據繩OP拉0點的力產生的效果分解此力,如圖所示,且這兩個力大小分別為480N和$240\sqrt{3}N$.

點評 本題關鍵是對物體受力分析后運用分解法求解,要求同學們能正確根據力的作用效果分析,若要求解大小,也可以用分解法作圖求解,基礎問題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,在水平放置的平行板電容器形成的勻強電場中,MN兩點之間的連線與豎直方向的夾角為60°.把帶電量為q=1.5×10-8C的點電荷由M點移到N點,電場力做了0.5-5J的功.MN長為0.02m,
(1)MN兩點的電勢差;
(2)勻強電場強度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一只蝸牛沿著葡萄枝緩慢勻速爬行,若葡萄枝的傾角為α,則重為G的蝸牛對葡萄枝的作用力為(  )
A.大小為Gsinα,方向沿著葡萄枝B.大小為Gcosα,方向垂直于葡萄枝
C.大小為G,方向垂直于葡萄枝D.大小為G,方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,一根電阻R=18Ω的電阻絲做成一個半徑為r=1m的圓形導線框,豎直放置在如圖所示的有界勻強磁場中,線框平面與磁場方向垂直,磁感應強度B=0.5T,現有一根質量m=0.1kg,電阻不計的導體棒,自圓形線框ab位置由靜止沿導線框平面下落,導體棒在下落過程中始終與導線框保持良好接觸且與圓形導線框平面平行,已知下落到經過圓心O所在位置時棒的加速度a1=8m/s2,試求:
導體棒經過圓心O點時的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一根均勻電阻絲的電阻為R,在溫度不變的情況下,下列情況中其電阻值為2R的是(  )
A.當長度不變,橫截面積增大一倍時B.當橫截面積不變,長度增大一倍時
C.長度和橫截面積都縮小一倍時D.長度和橫截面半徑都增大一倍時

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.高鐵專家正設想一種“遇站不停式勻速循環運行”列車,如郴州→衡陽→株洲→長沙→岳陽→益陽→邵陽→永州→郴州,構成8站鐵路圖,建兩條平行靠近的鐵路環線,列車A以恒定速度以360km/h運行在一條鐵路上,另一條鐵路上有“伴駁列車”B,如某乘客甲想從郴州站上車到岳陽站下車,現在郴州站登上B車,當A車快到郴州站且距郴州站路程為s處時,B車從靜止開始做勻加速運動,當速度達到360km/h時恰好運到A車,兩車并行連鎖并打開乘客雙向通道,A、B列車交換部分乘客,并連體運動一段時間再解鎖分離,B車勻減速運動后停在衡陽站并卸客,A車上的乘客加可以中途不停站直達岳陽站.則:
(1)若B車勻加速的加速度為2m/s2,則s為多少?
(2)現行高鐵列車從郴州到岳陽中途在上述各站軍需停車上下乘客,若已知現行列車到各站進站勻減速的加速度大小為5m/s2,停車4分鐘,出站勻加速的加速度大小為2m/s2,列車在各站之間圖中均以恒定速度360km/h運動,求乘客甲乘坐循環列車從郴州到岳陽比乘坐現行列車可節約所少時間?

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,設勻強磁場的磁感應強度為B,D形金屬盒的半徑為R,狹縫間的距離為d,勻強電場間的加速電壓為U,要增大帶電粒子(電荷量為q、質量為m,不計重力)射出時的動能,則下列方法中正確的是

A.增大勻強電場間的加速電壓

B.減小狹縫間的距離

C.增大磁場的磁感應強度

D.增大D形金屬盒的半徑

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.質量為m的物體,以初速度v0從底端滑上傾角為θ的足夠長斜面,已知物體與斜面間的動摩擦因數為μ.求:
(1)物體沿斜面向上運動到最高點的時間;
(2)物體沿斜面向上運動到最高點的位移;
(3)物體沿斜面返回下滑到底端時的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學在做“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗時,請正確回答和計算下列問題:
(1)實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器和電火花打點計時器使用的是交流電(直流電,交流電),但前者所接工作電壓應在6V以下,后者所接工作電壓為220V.
(2)在使用打點計時器時,應先把打點計時器固定,讓紙帶穿過限位孔,把復寫紙片套在定位軸上,并且壓在紙帶上面.
(3)若某次實驗時交流電的頻率變小了而未被發現,則測得小車的速度與小車真實速度相比偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)實驗中關于打點計時器的操作正確的是D
A.也可以用干電池作為打點計時器的電源
B.使用時應當先放開小車,再接通打點計時器電源
C.先讓紙帶運動或先接通電源都可以.
D.每打完一條紙帶都要及時切斷打點計時器的電源
(5)根據打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是A組(選填字母選項)
①時間          ②位移         ③瞬時速度              ④平均速度
A.①②B.②③C.①③D.②④
(6)若通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡分布不均勻,下列判斷正確的是BC
A、點跡密集的地方物體運動的速度比較大                  B、點跡密集的地方物體運動的速度比較小
C、點跡不均勻說明物體做變速運動                        D、點跡不均勻說明打點計時器有故障
(7)如圖是某同學在做“測定勻加速直線運動的加速度”實驗中的一條紙帶,每相鄰兩個點中間還有四個點未畫出.打點計時器接在頻率為50赫茲的電源上.其中x1=2.50cm,x2=7.50cm,x3=15.0cm.(計算結果均保留三位有效數字).
①打點1的瞬時速度為0.375m/s
②則小車的加速度a=2.50m/s2
③點1到點3的平均速度大小是0.625m/s.

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