| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 場強是矢量，只有大小和方向都相同時場強才相同．根據電場線的疏密分析場強的大小關系，由電場線的切線方向分析場強的方向關系，再作判斷．
解答 解：A、平行板間的電場是勻強電場，a、b兩點的場強相等，故A正確．
B、a、b兩點的場強大小相等，但方向不同，所以場強不等，故B錯誤．
C、根據電場線的分布情況可知，a、b兩點的場強大小相等，方向相反，所以場強不等，故C錯誤．
D、根據對稱性和電場線的分布情況可知，a、b兩點的場強大小相等，方向相同，所以場強相等，故D正確．
故選：AD
點評 本題要求學生了解常見電場的電場線分布情況及電場特點，對于等量同種電荷和異種電荷的電場要抓住對稱性分析．
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
如圖所示，物體質量為m，靠在粗糙的豎直墻上，受到與豎直方向的夾角為θ、大小為F的外力作用，物體恰好能沿墻勻速滑動，重力加速力為g．則物體與墻間的動摩擦因數可能是（ ）| A． | $\frac{mg-Fcosθ}{Fsinθ}$ | B． | $\frac{mg}{Ftanθ}$ | C． | $\frac{Fcosθ-mg}{Fsinθ}$ | D． | $\frac{Fsinθ-mg}{Fcosθ}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 這種裝置中發生核反應的方程式是${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+2${\;}_{0}^{1}$n | |
| B． | 由核反應過程質量守恒可知m1+m2=m3+m4 | |
| C． | 核反應釋放的能量等于 （m1+m2-m3-m4 ）c2 | |
| D． | 這種裝置與我國大亞灣核電站所使用核裝置的核反應原理相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 力的作用效果是使物體運動狀態改變或形狀發生變化 | |
| B． | 物體受到力的作用，運動狀態一定改變 | |
| C． | 力可以由一個物體傳到另一個物體 | |
| D． | 一個受力物體可以對應著一個以上的施力物體 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$ | B． | $\frac{{V}_{1}{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ | C． | $\frac{2{V}_{1}{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ | D． | $\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{{V}_{1}{V}_{2}}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
兩個大小相同的小球帶有同種電荷，質量分別為m1和m2，帶電量分別為q1和q2，用絕緣細線懸掛后，因靜電力而使兩懸線張開，分別與鉛垂線方向成夾角α1和α2，且兩球靜止時同處一水平線上，若α1=α2，則下述結論正確的是（ ）| A． | q1不一定等于q2 | B． | 一定滿足$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$ | ||
| C． | m1一定等于m2 | D． | 必然同時滿足q1=q2，m1=m2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 電源的作用是使電源的正負極保持一定的電勢差 | |
| B． | 電源是將其他形式的能轉化為電能的裝置 | |
| C． | 電源內部的電流方向是由正極流向負極 | |
| D． | 形成電流時電源內部非靜電力對電荷做功 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現讓小球在豎直平面內做半徑為R的圓周運動．小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其F-v2圖象如圖乙所示．則（ ）| A． | 小球的質量為$\frac{aR}{b}$ | |
| B． | 當地的重力加速度大小為$\frac{R}{b}$ | |
| C． | v2=c時，小球受到的彈力方向向上 | |
| D． | v2=2b時，小球受到的彈力大小大于所受重力的大小 |
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