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19.如圖所示,將一個重物用兩根等長的細繩OA、OB懸掛在半圓形的架子上,OB與OC的角30°,B點固定不動,懸點A由位置C向位置D移動,在這個過程中,OA繩上拉力大小TA,OB繩上拉力大小TB,的變化情況是(  )
A.TA先增大后減小,TB一直增大B.TA先增大后減小,TB一直減小
C.TA先減小后增大,TB一直增大D.TA先減小后增大,TB一直減小

分析 B點固定不動,懸點A由位置C向位置D移動,在這個過程中,物體始終處于平衡狀態,找出不變的物理量,畫出平行四邊形進行分析.

解答 解:對O點受力分析,可知,兩根繩拉力TA、TB的合力與物體的重力大小相等、方向相反,所以兩根繩拉力的合力大小和方向都不變,OB繩拉力方向不變,根據平行四邊形定則作圖如圖,則知TA大小先減小后增大.TB一直增大,故ABD錯誤,C確;
故選:C

點評 此題為物體平衡條件的一個應用:動態分析,處理這個類型的題需要找出不變的物理量,然后作圖或找變化的物理量與不變的物理量之間的關系再加以分析,就是以不變應萬變.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.在圖(a)的平面直角坐標系xOy中有一圓心角θ為45°的扇形導線框OMN繞垂直于線框平面的軸O以角速度ω逆時針方向勻速轉動.第Ⅰ象限和第Ⅱ象限內存在垂直xOy平面的勻強磁場,磁感應強度的大小均為B,方向如圖所示.設線框中感應電流方向以逆時針方向為正,從圖(a)所示位置開始計時,那么在圖(b)中能正確描述OM邊所受安培力F的大小及線框內感應電流i隨時間t變化情況的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,圖中五點均在勻強電場中,a、b、c 剛好是一個圓的三個等分點(電勢已在圖中標注),o 是圓心,c、o、d 三點在同一條直線上,已知電場線與圓所在平面平行.下列有關 d 點的電勢、電場強度的相關描述正確的是(  )
A.d 點的電勢為 4VB.d 點的電勢為 6V
C.電場強度方向由 c 點指向 a 點D.電場強度方向由 c 點指向 b 點

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,重80N的物體A放置在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10cm,勁度系數為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面上底端,另一端放置物體A后,彈簧長縮短為8cm,現用一彈簧秤沿斜面上拉物體,若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為22N,當彈簧的長度仍為8cm時,彈簧秤的讀數可能為(  )
A.4NB.24NC.44ND.54N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.圖中a、b、c、d分別表示4個元件的伏安特性曲線,e表示某電源路端電壓與電流的關系.該電源與哪個元件構成回路輸出功率最大(  )
A.元件aB.元件bC.元件cD.元件d

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.在某一高處的同一點將三個質量都相等的小球,以大小相等的初速度分別豎直上拋,平拋和豎直下拋,不計空氣阻力,則(  )
A.三小球落地時間相等
B.落地時三個球的動能相等
C.從拋出到落地的過程中,重力對它們做的功相等
D.從拋出到落地的過程中,重力對它們做功的平均功率相等

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某同學利用重物自由下落來驗證機械能守恒定律,該同學組裝好的實驗裝置如圖所示.
(1)請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方.
①打點計時器不能接直流電
②重物離打點計時器太遠
(2)該同學更正上述問題后進行實驗,得到了幾條點跡清晰的紙帶.利用紙帶驗證機械能守恒時,有以下兩種方案:
方案一,利用起始點和第n點計算;
方案二,任取兩點計算;
其中對選取紙帶的第1、2兩點間距離要求小于或接近2mm的是方案一(選填“一”或“二”).
(3)該同學選擇了方案一并結合圖象法進行數據分析.他從紙帶上選取多個點,測量從起始點到其余各點的下落高度h,并計算各點速度的平方v2,根據實驗數據作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象,其中圖線的斜率表示重力加速度g.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于位移和路程,下列說法中正確的是(  )
A.物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就位移
B.物體沿直線向某一方向運動,通過的路程等于位移的大小
C.物體通過一段路程,其位移不可能為零
D.物體通過的路程不等,則位移也不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.一列火車以2m/s的初速度、0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動,求:
(1)火車在第4s末的速度大小;
(2)火車在前4s內的位移大小;
(3)火車在前4s內的平均速度大小.

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