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①在一次用單擺測定加速度的實驗中,先測得擺線長為98.10cm,用游標卡尺測得小球直徑如圖,則單擺擺長L=
99.920
99.920
m.圖甲為測量周期用的秒表,讓單擺擺動n=50次時,長、短針位置如圖中所示,所用時間t=
100.4
100.4
s.用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=
10000π2L
t2
10000π2L
t2
(不必代入具體數值).
②如果他測得的g值偏小,可能的原因是[]
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現松動,使擺線長度增加了
C.開始計時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數為50次
分析:(1)考查游標卡尺和秒表的讀數:先讀主尺(只讀整數),再加上游標尺(格數乘以分度分之一,格數找對齊的一個不估讀),秒表:先讀內圈,讀數時只讀整數,小數由外圈讀出,讀外圈時,指針是準確的,不用估讀.
(2)由單擺的周期公式即可求解.
解答:解:(1)直徑:主尺:1.8cm,游標尺對齊格數:10個格,讀數:10×
1
50
=0.200mm=0.020cm,所以直徑為:1.8+0.020=1.820cm
擺長:L=繩長+小球半徑=98.10+1.820=99.920cm
秒表讀數:內圈:1.5分鐘=90s,外圈:10.4s,(指針準確不估讀)所以讀數為:100.4s
根據T=
L
g
得:g=
2L
T2
=
10000π2L
t2

故答案為:99.920;100.4;
10000π2L
t2

(2)A、測擺線長時擺線拉得過緊,擺長偏大,根據g=
2L
T2
可知,測得的g應偏大.故A錯誤.
B、擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現松動,使擺線長度增加了,測得的單擺周期變大,根據g=
2L
T2
可知,測得的g應偏小.故B正確.
C、開始計時時,秒表過遲按下,測得的單擺周期變小,根據g=
2L
T2
可知,測得的g應偏大.故C錯誤.
D、實驗中誤將49次全振動計為50次,根據T=
t
n
求出的周期變小,g偏大.故D錯誤.
故選BC
點評:常用儀器的讀數要掌握,這是物理實驗的基礎.掌握單擺的周期公式,從而求解加速度,擺長、周期等物理量之間的關系.單擺的周期采用累積法測量可減小誤差.對于測量誤差可根據實驗原理進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中,已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°;在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數為1,到第n次經過最低點所用的時間內為t;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長(從懸點到擺球的最上端)為L,再用游標卡尺測得擺球的直徑為d.
(1)該單擺在擺動過程中的周期為
2t
n-1
2t
n-1

(2)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=
(n-1)2π2(2l+d)
2t2
(n-1)2π2(2l+d)
2t2

(3)實驗結束后,某同學發現他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的
BD
BD

A.單擺的懸點未固定緊,振動中出現松動,使擺線增長了
B.把n次擺動的時間誤記為(n+1)次擺動的時間
C.以擺線長作為擺長來計算
D.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算
(4)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數據,再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數據連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=
4π2
k
4π2
k
.(用k表示)若根據所得數據連成的直線的延長線沒過坐標原點,而是與縱軸的正半軸相交于一點,則實驗過程中可能存在的失誤是
擺長漏加小球半徑
擺長漏加小球半徑
,因此失誤,由圖象求得的重力加速度的g
無影響
無影響
偏大,偏小,無影響)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在用單擺測定重力加速度的實驗中,下列措施中必要的或做法正確的是
BC
BC
.(選填下列措施前的序號)
A.為了便于計時觀察,單擺的擺角應盡量大些
B.擺球應選擇密度較大的實心金屬小球
C.用停表測量周期時,應測量單擺20~30次全振動的時間,然后計算周期,而不能把只測一次全振動時間當作周期
D.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長,然后將O點作為懸點
(2)某同學在一次用單擺測重力加速度的實驗中,測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應情況,并將記錄的結果描繪在如圖所示的坐標系中.圖中各坐標點的標號分別對應實驗中5種不同擺長的情況.在處理數據時,該同學實驗中的第
4
4
數據點應當舍棄.畫出該同學記錄的T2-l圖線.求重力加速度時,他首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達式為g=
2
k
2
k

(3)用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得g值偏小,可能是由于
AC
AC

A.計算擺長時,只考慮懸線長,未加小球半徑
B.計算擺長時,將懸線長加上小球直徑
C.測量周期時,將n+1次全振動誤記成n次全振動
D.單擺振動時,振幅較小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是 (  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
(1)如圖所示是某同學用游標卡尺測量擺球的直徑結果.該球的直徑為
 
cm,
(2)關于擺長和周期的測量,下列說法正確的是
 

A.擺長等于擺線長度加球的直徑
B.測量周期時只要測量一次全振動的時間
C.測量時間應從擺球經過平衡位置開始計時
D.測量時間應從擺球經過最高點開始計時.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)將一個力傳感器接到計算機上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示.由此圖線提供的信息可判斷擺球擺動的周期T為
 
s,在擺動過程中小球的機械能將
 
(選填“減小”、“增大”、“不變”)
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(2)用單擺測定重力加速度實驗中,得到如下一組有關數據:
物 理 量 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
擺長L(m) 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2
周期T2(s2 2.2 2.4 3.2 4.0 4.8
①利用上述數據在圖b中描出L-T2圖線
②利用圖線求得重力加速度大小為
 
m/s2(取π2=9.86)
③在實驗中,若用計算法求g值,求得g值偏小,可能是下列原因中的
 

A.計算擺長時,只考慮懸線長度,而未加小球半徑
B.測量周期時,將n次全振動誤記為n+1次全振動
C.計算擺長時,將懸線長加小球直徑
D.單擺振動時,振幅偏小.

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