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5．空間有一沿x軸對稱分布的電場，其電場強度E隨x變化的圖象如圖所示．下列判斷可能正確的是（　　）
A．O點的場強最小，電勢最低
B．-x1處的電勢絕對值與x1處的電勢絕對值相等
C．電子從x1處運動到-x1處的過程中加速度先增大后減小
D．電子從x1處運動到-x1處的過程中電勢能一直減小

分析 根據圖象能直接讀出場強的大小，根據電場線的方向能分析出電勢的變化．由牛頓第二定律分析加速度的變化．由電場力做功情況分析電勢能的變化．

解答 解：AB、從E-x圖象可以看出，O點的場強最小；由于電場強度一直為正值，說明E的方向沿x軸的正方向，而沿著電場線電勢降低，故在x軸正方向上，x越大，電勢越低，所以O點的電勢不是最低；故A錯誤．
B、根據對稱性可知，-x1處的電勢絕對值與x1處的電勢絕對值相等，故B正確．
C、電子從x1處運動到-x1處的過程中，場強先減小后增大，粒子所受的電場力先減小后增大，所以其加速度先減小后增大，故C錯誤．
D、由于電場強度沿x軸正方向，故電子所受的電場力沿著x軸負方向，故電子從x1 處到-x1處的過程中，電場力一直做正功，電勢能一直減小，故D正確；
故選：BD

點評 本題關鍵抓住沿著電場強度的方向，電勢一定降低；然后結合圖象得到電場強度的分布情況，再分析電勢變化情況即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系．圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼．本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質量均為0.010kg．實驗步驟如下：

（1）將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當厚度的小物塊，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑．
（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n個鉤碼仍留在小車內；用手按住小車并使輕繩與木板平行．釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s-t圖象，經數據處理后可得到相應的加速度a．
（3）對應于不同的n的a值見下表．n=2時的s-t圖象如圖（b）所示：由圖（b）求出此時小車的加速度（保留2位有效數字），將結果填入下表．
n12345
a/m•s-20.200.400.580.781.00
（4）利用表中的數據在圖（c）中補齊數據點，并作出a-n圖象．從圖象可以看出：當物體質量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比．
（5）利用a-n圖象求得小車（空載）的質量為0.45kg（保留2位有效數字，g=9.8m/s2）．
（6）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是BC
A．a-n圖線不再是直線
B．a-n圖線仍是直線，但該直線不過原點
C．a-n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．平行板電容器兩板間的電壓為U，板間距離為d，一個質量為m，電荷量為q的帶電粒子從該電容器的正中央沿與勻強電場的電場線垂直的方向射入，不計重力．當粒子的入射初速度為v0時，它恰好能穿過電場而不碰到金屬板．為了使入射初速度為$\frac{1}{2}$v0的同質量的帶電粒子也恰好能穿過電場而不碰到金屬板，則在其它量不變的情況下，必須滿足（　　）
A．使粒子的電荷量減半B．使兩極板間的電壓減半
C．使兩極板的間距加倍D．使兩極板的間距增為原來的4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．質量為m的人，原來靜止在乙船．甲、乙兩船質量均為M，開始時都靜止，人先跳到甲船，立即再跳回乙船，這時兩船速度之比為v甲：v乙等于（　　）
A．1：1B．m：MC．（m+M）：MD．m：（M+m）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，球的質量為m，斜面體的質量為m′，傾角θ=53°，球光滑，它與墻面、斜面之間沒有摩擦力作用，斜面體靜止在粗糙的水平面上，求這時地面對斜面體的支持力以及靜摩擦力分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，有一正方體空間ABCDEFGH，則下面說法正確的是（　　）
A．若只在A點放置一正點電荷，則電勢差UBC＜UHG
B．若只在A點放置一正點電荷，則B、H兩點的電場強度大小相等
C．若只在A、G兩點處放置等量異種點電荷，則UBC=UEH
D．若只在A、E兩點處放置等量異種點電荷，則D、F兩點的電場強度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，兩水平放置的平行金屬板a、b，板長L=0.2m，板間距d=0.2m，兩金屬板間加可調控的電壓U，且保證a板帶負電，b帶正電，忽略電場的邊緣效應，在金屬板右側有一磁場區域，其左右總寬度s=0.4m，上下范圍足夠大，磁場邊界MN和PQ均與金屬板垂直，磁場區域被等寬地劃分為n（正整數）個豎直區間，磁感應強度大小均為B=5×10-3T，方向從左向右為垂直紙面向外、向內、向外…．在極板左端有一粒子源，不斷地向右沿著與兩板等距的水平線OO′發射比荷$\frac{q}{m}$=1×108C/kg、初速度為v0=2×105m/s的帶正電粒子．忽略粒子重力以及它們之間的相互作用．
（1）當取U何值時，帶電粒子射出電場時的速度偏向角最大；
（2）若n=1，即只有一個磁場區間，其方向垂直紙面向外，則當電壓由0連續增大到U過程中帶電粒子射出磁場時與邊界PQ相交的區域的寬度；
（3）若n趨向無窮大，則偏離電場的帶電粒子在磁場中運動的時間t為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，在等量正點電荷形成的電場中，它們連線的中垂線ab上，有一電子僅在電場力的作用下，從靜止開始由a運動到b的過程中（a、b相對O對稱），下列說法正確的是（　　）
A．電子的動能先增加后減少B．電子的動能先減少后增加
C．電子的電勢能先減少后增加D．電子的電勢能先增加后減少

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”的實驗如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺（填測量工具）和交流（填“交流”或“直流”）電源；
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A．橡皮筋處于原長狀態            B．橡皮筋仍處于伸長狀態
C．小車在兩個鐵釘的連線處      D．小車已過兩個鐵釘的連線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的GK部分進行測量（根據下面所示的紙帶回答）．

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