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關于對力和運動的研究,下列說法正確的是(    )

A.物體在變力作用下一定做曲線運動 
B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法 
C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力恒量 
D.伽利略通過理想斜面實驗,提出了“力是維持物體運動狀態的原因”的觀點 

B

解析試題分析:物體在變力作用下可能做直線運動,也可能做曲線運動,物體做曲線運動的條件是合外力與速度不共線,故選項A錯誤;合力與分力的關系為等效替代的關系,在探究共點力的合成實驗時,現用兩根彈簧秤拉橡皮條結點至O,再用一根彈簧秤(替代了兩根彈簧秤)將橡皮條結點仍然拉到O點(等效),故選項B正確;牛頓提出了萬有引力定律,但由卡文迪許通過實驗測出了萬有引力恒量,故選項C錯誤;伽利略通過理想斜面實驗,提出了“力不是維持物體運動狀態的原因,是改變物體運動狀態的原因”的觀點,故選項D錯誤。
考點:本題主要考查了對有關物理學史和物理思想方法的了解與掌握問題,屬于中檔偏低題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.卡文迪許通過實驗測出了引力常量G的數值
B.庫侖通過實驗精確地測出了元電荷的數值
C.安培定則是用來判斷通電導線在磁場中所受安培力方向的
D.紐曼和韋伯在對有關理論和資料進行嚴格分析后,分別得出了法拉第電磁感應定律

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于物理學規律的建立,下列說法中正確的是

A.牛頓第一定律是由牛頓通過大量真實實驗結論分析歸納后而創造性提出的,此后得到了大量真實實驗的直接驗證
B.牛頓第二定律是由牛頓通過其他科學前輩們所做大量真實實驗結論分析歸納后而創造性提出的,此后得到了大量真實實驗的直接驗證
C.萬有引力定律是由牛頓通過著名的“月—地檢驗” 將其他科學家精確測定的真實實驗結論分析歸納后而天才般大膽提出的,此后其他科學家據此計算及觀測發現了海王星和哈雷彗星的“按時回歸”
D.安培分子電流假說是由安培直接通過大量關于分子電流真實實驗結論分析歸納后而預見性提出的,此后得到了大量真實實驗的直接驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等,以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是

A.根據速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
C.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

學習物理除了知識的學習外,還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示是我們學習過的幾個實驗,其中研究物理問題的思想與方法相同的是( )

A.⑴⑵ B.⑴⑶ C.⑶⑷ D.⑵⑶ 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

許多科學家在物理學發展過程中做出了重要貢獻,下列表述正確的是

A.庫侖通過實驗比較準確的測定了電子的電荷量
B.焦耳發現了電流的熱效應,定量得出了電能和熱能之間的轉換關系
C.歐姆發現了歐姆定律,說明了熱現象和電現象之間存在聯系
D.庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規律

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在物理學發展的過程中,許多科學家付出了艱苦的努力,做出了偉大的貢獻. 下列說法符合史實的是:(  )

A.牛頓在創建萬有引力定律的過程中,接受了胡克等科學家關于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想.
B.法國學者庫侖把自然界存在的兩種電荷分別命名為正,負電荷
C.英國物理學家法拉第發現了電流的磁效應
D.在建立能量轉化和守恒定律的過程中,有幾位科學家如邁爾,焦耳,亥姆霍茲等的工作最有成效

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖為一質點作直線運動時的加速度隨時間變化圖象(a-t圖象),圖中斜線部分的“面積”A表示  (  ) 

A.初速度B.位移
C.速度的變化量D.末速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在靜電場理論的研究和建立的過程中,許多物理學家作出了重要貢獻。下列說法中錯誤的是

A.自然界中的電荷只有兩種,富蘭克林將其分別命名為正電荷和負電荷
B.密立根通過油滴實驗首先比較準確地測出了元電荷的電荷量
C.庫侖通過扭秤實驗得出了任意兩個電荷間的庫侖力F=k的規律
D.法拉第認為電荷間有相互作用力是通過電荷激發的電場而產生的

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同步練習冊答案
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