| A．不帶電的物體一定沒有電荷 |
| B．帶電物體一定具有多余的電子 |
| C．一根帶電的導體棒放在潮濕的房間，過了一段時間后，發現導體棒不帶電了，這過程中電荷不守恒 |
| D．摩擦起電實際上是電荷從一個物體轉移到另一個物體或者從物體的一部分轉移到物體的另一部分的過程 |
英才計劃期末調研系列答案
精英口算卡系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只有機械波才能產生多普勒效應 |
| B．機械波、電磁波、光波等均能產生多普勒效應 |
| C．產生多普勒效應的原因是波源的頻率發生了變化 |
| D．產生多普勒效應的原因是觀察者接收的頻率發生了變化 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．電荷量很小的點電荷稱為元電荷 |
| B．元電荷量的電荷量為1.6×10-19C |
| C．元電荷也可作為電荷量的單位 |
| D．物體所帶的電荷量只能是元電荷的電荷量的整數倍 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．元電荷實質上是指電子和質子 |
| B．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數倍 |
| C．元電荷的數值通常取作e=1.6×10-19C |
| D．任何帶電體的電荷量都不是連續變化的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．足夠小的電荷就是點電荷 |
| B．一個電子，不論在任何情況下都可視為點電荷 |
| C．點電荷是一種理想化的模型 |
| D．一個帶電體能否看成點電荷，不是看他尺寸的絕對值，而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．2.4×10－19 C | B．－6.4×10－19 C |
| C．－1.6×10－18 C | D．4.0×10－17 C |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．摩擦起電說明了電荷可以創生 |
| B．點電荷間的靜電力隨它們的距離增大而增大 |
| C．自然界中只存在正、負兩種電荷 |
| D．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥 |
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