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3．關于彈力，下列哪幾種說法是正確的（　�。�
A．兩個物體相互接觸就一定會產生彈力
B．物體發生形變是產生彈力的必要條件
C．只要兩個物體相互吸引就一定有彈力
D．物體間彈力雖然是成對產生的，但在時間上存在先后

分析 彈力的產生條件．兩物體要直接接觸且發生彈性形變才能產生彈力．根據作用力與反作用力的特點可知，作用力與反作用力總是同時產生，同時變化，同時消失；

解答 解：A、物體相互接觸，并且物體間有彈性形變產生，才會產生彈力．故A錯誤；
B、根據彈力產生的條件可知，兩物體之間必須發生形變才可能有力，故B正確；
C、兩個物體吸引時不一定相互接觸，因此不一定有彈力存在，故C錯誤；
D、作用力與反作用力總是同時產生，同時變化，同時消失．故D錯誤．
故選：B．

點評 此題考查了彈力、摩擦力產生的條件，以及作用力與反作用力的特點，要注意辨別和運用，明確只有相互接觸同時存在彈性形變時才能產生彈力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．真空中有相隔距離為r的兩個大小和材料完全相同的帶電球體（可視為點電荷），它們分別帶2q和-4q的電量，其間的靜電力為F．如果將它們接觸一下再放回原處，那么它們之間的靜電力的大小為（　　）
A．$\frac{9F}{8}$B．$\frac{F}{8}$C．$\frac{5F}{8}$D．不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖，右端開口、左端封閉的粗細均勻的細長U形玻璃管豎直放置．左、右兩管長均為50cm，玻璃管底部水平部分長l3=30cm，玻璃管的左管中間有一段長l2=5cm的水銀柱，在左管上部封閉了一段長l1=40cm的空氣柱（空氣可視為理想氣體）．已知大氣壓強為p0=75cmHg．現將一活塞（圖中未畫出）從玻璃管右端開口處緩慢往下推，使左管上部空氣柱長度變為l'1=35cm．假設下推活塞過程中沒有漏氣，環境溫度不變．
（i）下推活塞的過程中，左管上部封閉的空氣柱是吸熱還是放熱？
（ii）求活塞往下推的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．2014年我國多地都出現了霧霾天氣，嚴重影響了人們的健康和交通；設有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛，司機突然看到正前方有一輛靜止的故障車，該司機剎車的反應時間為0.6s，剎車后汽車勻減速前進，剎車過程中加速度大小為5m/s2，最后停在故障車前1.5m處，避免了一場事故．以下說法正確的是（　�。�
A．司機發現故障車后，汽車經過3s停下
B．從司機發現故障車到停下來的過程，汽車的平均速度為7.5m/s
C．司機發現故障車時，汽車與故障車的距離為33m
D．從司機發現故障車到停下來的過程，汽車的平均速度為11m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．某同學在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，所用交流電的周期為T=0.02s．打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點．其相鄰點間的距離（可依次用字母x1、x2、x3、x4、x5、x6表示）如圖1所示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打印點未畫出．

（1）試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打下B、F兩個點時小車的瞬時速度，并將這兩個速度值填入下表（要求保留2位有效數字）．
速度vBvCvDvEvF
數值（m/s）0.500.610.73
（2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在圖2直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．
（3）可由所畫v-t圖象求出小車加速度為1.18m/s2（計算結果要求：保留小數點后面二位數字）．
（4）本題亦可不利用v-t圖象求小車加速度，請寫出計算小車加速度的表達式：a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$（用字母x1、x2、x3、x4、x5、x6和T表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列關于物理學家及其貢獻不正確的是（　�。�
A．開普勒通過觀察天象以及深入研究第谷的數據提出行星運動三大定律
B．卡文迪許發現了萬有引力定律并通過扭秤實驗測出了萬有引力常量
C．哥白尼創立地心說，托勒密創立了日心說
D．牛頓總結出牛頓運動定律和萬有引力定律，建立完整的經典力學體系

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一根原來處于原長的輕彈簧波拉長后的彈力F與其長度x的關系如圖所示，則此彈簧的勁度系數為（　�。�
A．2N/mB．200N/mC．40N/mD．50N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．通過理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式Ep=$\frac{1}{2}$kx2（式中k為彈簧的勁度系數，x為彈簧長度的變化量）．為驗證這一結論，A、B兩位同學設計了以下的實驗：
①兩位同學首先都進行了如圖甲所示的實驗：將一根輕質彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個已知質量為m的小鐵球，穩定后測得彈簧伸長d．
②A同學完成步驟①后，接著進行了如圖乙所示的實驗：將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管，利用插銷壓縮彈簧．拔掉插銷時，彈簧對小球做功，使小球彈起，測得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H．
③B同學完成步驟①后，接著進行了如圖丙所示的實驗：將這根彈簧放在水平桌面上，一端固定在豎直墻上，另一端被小鐵球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L．

（1）A、B兩位同學進行圖甲所示的實驗目的是為了確定什么物理量？請用m、d、g表示所求的物理量彈簧的勁度系數k，k=$\frac{mg}p9vv5xb5$．
（2）如果Ep=$\frac{1}{2}$kx2成立，
A同學測出的物理量x與d、H的關系式是：x=$\sqrt{2dH}$
B同學測出的物理量x與d、h、L的關系式是：x=L$\sqrt{\fracp9vv5xb5{2h}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一束紅光從空氣射入玻璃，則這束紅光的能量子將（　�。�
A．變小B．變大C．不變D．不能確定

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同步練習冊答案
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