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(8分)2013年6月11日,“神舟十號”發射成功,兩天后“神舟十號”與“天宮一號”成功對接,對接后組合體沿距地面高度為h的圓形軌道做圓周運動。已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,引力常量為G,求:
(1)地球質量M;
(2)“神舟十號”與“天宮一號”組合體的運行周期T

(1) M=,(2) T=

解析試題分析:這是一道考查學生對應用萬有引力定律計算天體質量等基本題型,建議學生解題時注意軌道半徑
(1)根據地球表面萬有引力與重力近似相等        ①
解得:M=       ②
(2)由萬有引力提供向心力,     ③
T=
評分標準:本題共8分,每式2分
考點:萬有引力定律的應用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(13分)2013年12月2日1時30分我國發射的“嫦娥三號”探月衛星于12月14日晚9時11分順利實現了“月面軟著陸”,該過程的最后階段是:著陸器離月面h高時速度減小為零,為防止發動機將月面上的塵埃吹起,此時要關掉所有的發動機,讓著陸器自由下落著陸.己知地球質量是月球質量的81倍,地球半徑是月球半徑的4倍,地球半徑R0=6.4X106m,地球表面的重力加速度g0=10m/s2,不計月球自轉的影響(結果保留兩位有效數字).
(1)若題中h=3.2m,求著陸器落到月面時的速度大小;
(2)由于引力的作用,月球引力范圍內的物體具有引力勢能.理論證明,若取離月心無窮遠處為引力勢能的零勢點,距離月心為r的物體的引力勢能,式中G為萬有引力常數,M為月球的質量,m為物體的質量.求著陸器僅依靠慣性從月球表面脫離月球引力范圍所需的最小速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

“嫦娥一號” 的成功發射,為實現中華民族幾千年的奔月夢想邁出了重要的一步。已 知“嫦娥一號”繞月飛行軌道近似圓周,距月球表面的高度為H,飛行周期為T,月球的半徑為R,萬有引力常量為G,假設宇航長在飛船上,飛船在月球表面附近豎直平面內俯沖, 在最低點附近作半徑為r的圓周運動,宇航員質量是m,飛船經過最低點時的速度是v;。求:
(1)月球的質量M是多大?
(2)經過最低點時,座位對宇航員的作用力F是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

我國在2010年實現探月計劃.同學們也對月球有了更多的關注.
⑴若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動,試求出月球繞地球運動的軌道半徑;
⑵若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球,經過時間t小球落回拋出點.已知月球半徑為r,萬有引力常量為G,試求出月球的質量M.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)“嫦娥二號”衛星是在繞月極地軌道上運動的,加上月球的自轉,衛星能探測到整個月球的表面。如圖所示,衛星上CD相機已對月球背面進行成像探測,并獲取了月球背面部分區域的影像圖。衛星在繞月極地軌道上做圓周運動時距月球表面高為H,繞行的周期為TM;月球繞地公轉的周期為TE,半徑為R0。地球半徑為RE,月球半徑為RM。試解答下列問題:

(1)若忽略地球及太陽引力對繞月衛星的影響,試求月球與地球質量之比;
(2)當繞月極地軌道的平面與月球繞地公轉的軌道平面垂直,也與地心到月心的連線垂直。此時探月衛星向地球發送所拍攝的照片,此照片由探月衛星傳送到地球最少需要多長時間?已知光速為C。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

“神舟十號”飛船在繞地球做勻速圓周運動時,離地面的高度為h,周期為T,已知地球的半徑為R,引力常量為G,寫出地球質量和密度的表達式。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

若已知行星繞太陽公轉的半徑為r,公轉的周期為T,萬有引力恒量為G,用已知物理量表示太陽的質量M。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平面上寬度為L的區域內,有一豎直向下的勻強磁場.現有一個邊長為a (a<L)的正方形閉合線圈以垂直于磁場邊界的初速度v0向右滑動,穿過磁場后速度減為v,那么當線圈完全處于磁場中時,其速度大小(  )

A.大于 B.等于 C.小于 D.以上均有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

木塊a和b用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上.在b上施加向左的水平力F使彈簧壓縮,如圖所示.當撤去外力F后,下列說法中正確的是(  )

A.a尚未離開墻壁前,a和b組成的系統動量守恒
B.a尚未離開墻壁前,a和b組成的系統動量不守恒
C.a離開墻壁后,a、b組成的系統動量守恒
D.a離開墻壁后,a、b組成的系統動量不守恒

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