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3.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,O為波源且t=0開始沿y軸正方向起振,如圖所示是t=0.3s時刻x=0至2m范圍內的波形圖,x=2m右側的波形未畫出.該時刻x=1m處的質點第二次到達波峰,則下列判斷中正確的是( 。
A.這列波的周期為0.3s,振幅為15cm
B.這列波的波長為4m,波速為20m/s
C.t=0.3s末,x=4m處的質點速度沿y軸正方向
D.t=3s末,x=40m處的質點沿x軸正方向前進了50m

分析 O為波源且t=0開始沿y軸正方向起振,t=0.3s末x=1m處的質點第二次到達波峰,則此波形成一個波長的波形,即可知道周期T,讀出波長,求出波速.質點只上下振動,不隨波遷移.

解答 解:AB、由題分析可知,t=0.3s時刻已形成1.5個波長的波形,則有1.5T=0.3s,可得,周期為T=0.2s,振幅為A=15cm.由圖知波長λ=4m,波速為 v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{02}$=20m/s,故A錯誤,B正確.
C、t=0.3s時,波剛好傳到x=6m處,x=4m處正由平衡位置向下振動,即速度沿y軸負方向.故C錯誤.
D、質點只上下振動,不隨波遷移.故D錯誤.
故選:B

點評 本題關鍵確定出波的周期,抓住“x=1m處的質點第二次到達波峰”關鍵詞語,分析波傳播的時間,確定質點振動的狀態.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.質量分別為ma、mb的物塊a和b粘連在一起,放在光滑的水平桌面上.現同時對它們施加如圖的推力Fa和拉力Fb,且Fa>Fb,則a對b的作用力( 。
A.可能為零B.一定為推力
C.一定為拉力D.可能為推力,也可能為拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.質點做直線運動,從A經過B到C,又返回到B,其中AB=BC,若從A到B的平均速度大小為2m/s,從B到C的平均速度大小為4m/s,從C返回到B的平均速度大小為4m/s,求:
(1)質點從A運動到C的平均速度大;
(2)質點從A到C再返回B的平均速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在真空中某區域有一電場,沿x軸各點的電勢φ分布如圖所示,且圖中x軸坐標x2=2x1,則下列說法正確的是(  )
A.在x軸上ox1段與x1x2段電場方向相反
B.x1處場強大小為0
C.將一正電荷沿x軸從x=0處移至x=x2處的過程中,電場力先做正功,然后做負功,但總功為零
D.將一負電荷沿x軸從x=x2處移至x=0處,電場力一直做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.約里奧-居里夫婦發現放射性元素${\;}_{15}^{30}$P衰變成${\;}_{14}^{30}$Si的同時放出另一種粒子,這種粒子是正電子; ${\;}_{15}^{32}$P是${\;}_{15}^{30}$P的同位素,被廣泛應用于生物示蹤技術,1.0mg的${\;}_{15}^{32}$P隨時間衰變后的質量隨時間變化的關系如圖所示,請估算4.0mg的${\;}_{15}^{32}$P經56天衰變后還剩0.25mg.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在利用圖甲裝置測量木塊與木板間動摩擦因數μ的實驗中,將木塊從A點由靜止釋放,利用傳感器和計算機獲得滑塊與傳感器間的距離s隨時間t變化的圖象如圖乙所示,圖中所標物理量為已知量.

由圖乙可知,0~t0時間內木塊的位移為s0-s1,木塊沿斜面下滑的加速度a=$\frac{2{s}_{1}-{s}_{0}-{s}_{2}}{{t}_{0}^{2}}$(用圖中給出而s0、s1、s2、t0表示);已知當地重力加速度g,要測得木塊與木板間的動摩擦因數μ,還需要測量的物理量是斜面的傾角θ(或A點的高度等).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.在“利用自由落體運動驗證機械能守恒定律”的實驗中,得到了一條如圖所示的紙帶(打0點時,速度為零),紙帶上的點記錄了物體在不同時刻的位置.當打點計時器打點5時,物體動能的表達式為E k=$\frac{1}{2}m(\frac{{s}_{6}-{s}_{4}}{2T})^{2}$,物體重力勢能減少的表達式為E p=mgs5,實驗中是通過比較Ek和Ep是否相等來驗證機械能守恒定律的(設交流電周期為T).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某物理小組用如圖所示的裝置驗證機械能守恒,底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器,小球釋放器(可使小球無初速度釋放)、網兜.實驗時光電計時器可分別顯示小球通過光電門所用時間t1、t2,兩光電門間的距離x可從豎直桿上讀出.已知小球直徑為D,質量為m.
(1)以下操作合理的是AC
A.小球的直徑D應盡可能選小的
B.光電門1必須靠近小球釋放器
C.為了減小實驗誤差,兩個光電門的間距x應該適當的大一些
D.使用相同直徑的小鋼球和塑料球,在實驗誤差上沒有區別
(2)在每次實驗中,若表達式mgx=$\frac{1}{2}m(\frac{{D}^{2}}{{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{{{t}_{1}}^{2}})$(用mg、t1、t2、D、x表示)在誤差允許的范圍內成立,則機械能守恒定律成立.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列關于電源的說法正確的是(  )
A.電源是將其他形式的能轉化為電能的裝置
B.電源的作用是使電源的正負極保持一定量的正、負電荷,維持一定的電勢差
C.在電源內部,從負極到正極電勢逐漸提高
D.與電源相連的導線中的電場是由電源正、負極上的電荷形成的

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