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18.在用電磁打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中:
(1)實驗裝置如圖1所示,用該裝置進行實驗時,下列做法正確的是B.
A.打點計時器應接直流電源
B.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
C.先使紙帶運動,再接通電源
D.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
(2)用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車的運動情況,某次實驗中得到的一條紙帶如圖2所示,長度(單位:cm),圖中O、A、C、D、E是計數點,每相鄰兩計數點間還有1個打點(圖中未標出),則打點計時器在打下B點時小車的瞬時速度為v1=0.96m/s,小車的加速度a=3.2m/s2

分析 (1)打點計時器使用交流電源,實驗時將小車緊靠打點計時器,先接通電源,再釋放紙帶.
(2)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出小車經過B點的速度,根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出小車的加速度.

解答 解:(1)A、打點計時器應使用交流電源.故A錯誤.
B、將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處.故B正確,D錯誤.
C、實驗時應先接通電源,再釋放紙帶.故C錯誤.
故選:B.
(2)B點的瞬時速度等于AC段的平均速度,則:
v1=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.24-0.048}{0.2}$m/s=0.96m/s,
AB=8cm.BC=11.2cm,CD=14.4cm,DE=17.6cm,可知連續相等時間內的位移之差為3.2cm,
根據△x=aT2得:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{3.2×1{0}^{-2}}{0.{1}^{2}}$m/s2=3.2m/s2
故答案為:(1)B,(2)0.96,3.2.

點評 解決本題的關鍵掌握紙帶的處理,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的運用.

練習冊系列答案
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8.如圖所示,在t=0時刻,質量m=1kg的物體以v0=10m/s的初速度沿粗糙的水平地面向右運動,同時物體受到一個與初速度方向相反的作用力F=3N,并在3s時撤去作用力F,已知物體與地面間的動摩擦因數μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物體在0~3s內的平均速度$\overline{v}$(結果保留1位小數)
(2)物體從開始運動到最終停止運動的過程中摩擦力做的功Wf

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9.下列說法正確的是(  )
A.物體只有做勻速運動時,動能才不變
B.物體在合力作用下做勻變速直線運動,則動能在一段過程中變化量一定不為零
C.只要有力對物體做功,物體的動能一定改變
D.凡是運動的物體都具有動能

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①運動員至少以多大的初速度v0沖上滑板才能達到C點;
②運動員以①中速度v0沖上滑板,滑過圓弧形軌道B電時對軌道的壓力.

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13.關于勻變速直線運動的速度公式vt=v0+at,以下理解正確的是(  )
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3.在重大國際性綜合比賽中,下列說法正確的是(  )
A.在確定馬拉松運動員位置時,運動員可以看成質點
B.撐桿跳運動員從起跳、過桿到落地的過程中,位移和路程都是先增大后減小
C.某運動員200m跑的比賽成績剛好為20s,則該運動員比賽中平均速度為l0m/s
D.在一東西方向的平直公路上,一輛汽車從后面追趕并超過正在比賽向東行駛的某自行車手,汽車上的人會感覺自行車手先向東運動,后向西運動

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10.原子從a能級狀態躍遷到b能級狀態時放出波長為λ1的光子;原子從b能級狀態躍遷到c能級狀態時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子從a能級狀態躍遷到c能級狀態時將要吸收(填“吸收”或“放出”)波長λ=$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}{-λ}_{2}}$的光子,該光子能量為E=$\frac{hc({λ}_{1}-{λ}_{2})}{{λ}_{1}{λ}_{2}}$.(普朗克常量為h,真空中光速為c)

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10.如右圖所示的水平傳送裝置,AB間距為L,傳送帶以v勻速運轉.把一質量為m的零件無初速地放在傳送帶的A處,已知零件與傳送帶之間的動摩擦因數為μ,試求從A到B的過程中,摩擦力對零件所做的功可能是(  )
A.μmglB.$\frac{1}{2}m{v^2}$C.mv2D.μmgl+$\frac{1}{2}m{v^2}$

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11.如圖所示,體積相同的兩個小球A和B用1m長的細線相連,A的質量為m=1kg,B的質量為A質量的2倍.將它們都浸入水中后恰能處于靜止狀態(設水足夠深,g取10m/s2).求:
(1)此時細線的張力大小.
(2)若細線被剪斷,經時間2s后兩球相距多遠?

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