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科目： 來源： 題型：單選題

等差數(shù)列｛a_n｝中，a₄+a₅=15，a₇=15，則a₂為

A.
-3
B.
0
C.
1
D.
2

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科目： 來源： 題型：單選題

等差數(shù)列｛a_n｝中，a₁=84，a₂=80，則使a_n≥0且a_n+1＜0的n為

A.
21
B.
22
C.
23
D.
24

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科目： 來源： 題型：單選題

若a//b//c, 則經(jīng)過a的所有平面中

A.
必有一個平面同時經(jīng)過b和c
B.
必有一個平面經(jīng)過b且不經(jīng)過c
C.
必有一個平面經(jīng)過b但不一定經(jīng)過c
D.
不存在同時經(jīng)過b和c的平面

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科目： 來源： 題型：單選題

不等邊△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且lgsinA,lgsinB,lgsinC成等差數(shù)列，則直線xsin²A+ysinA=a與直線xsin²B+ysinC=c的位置關系是

A.
平行
B.
垂直
C.
重合
D.
相交但不垂直

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科目： 來源： 題型：單選題

有5件產(chǎn)品，其中3件正品，2件次品，從中任取2件，則互斥而不對立的兩個事件是

A.
至少有1件次品與至多有1件正品
B.
至少有1件次品與都是正品
C.
至少有1件次品與至少有1件正品
D.
恰有1件次品與恰有2件正品

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科目： 來源： 題型：單選題

6名同學安排到3個社區(qū)A，B，C參加志愿者服務，每個社區(qū)安排兩名同學，其中甲同學必須到A社區(qū)，乙和丙同學均不能到C社區(qū)，則不同的安排方法種數(shù)為

A.
12
B.
9
C.
6
D.
5

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科目： 來源： 題型：單選題

集合{1，2，3}的真子集的個數(shù)為

A.
5
B.
6
C.
7
D.
8

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科目： 來源： 題型：單選題

△ABC的頂點A(-5,0)，B(5,0)，△ABC的內(nèi)切圓圓心在直線x＝3上，則頂點C的軌跡方程是

A.
-＝1
B.
-＝1
C.
-＝1(x＞3)
D.
-＝1(x＞4)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A.
棱柱的側(cè)面可以是三角形
B.
正方體和長方體都是特殊的四棱柱
C.
所有的幾何體的表面都能展成平面圖形
D.
棱柱的各條棱都相等

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科目： 來源： 題型：單選題

函數(shù)y＝log_a(x+1)+x²-2(0＜a＜1)的零點的個數(shù)為

A.
0
B.
1
C.
2
D.
無法確定

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

等差數(shù)列｛a_n｝中，a₄+a₅=15，a₇=15，則a₂為

等差數(shù)列｛a_n｝中，a₁=84，a₂=80，則使a_n≥0且a_n+1＜0的n為

若a//b//c, 則經(jīng)過a的所有平面中

不等邊△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且lgsinA,lgsinB,lgsinC成等差數(shù)列，則直線xsin²A+ysinA=a與直線xsin²B+ysinC=c的位置關系是

有5件產(chǎn)品，其中3件正品，2件次品，從中任取2件，則互斥而不對立的兩個事件是

6名同學安排到3個社區(qū)A，B，C參加志愿者服務，每個社區(qū)安排兩名同學，其中甲同學必須到A社區(qū)，乙和丙同學均不能到C社區(qū)，則不同的安排方法種數(shù)為

集合{1，2，3}的真子集的個數(shù)為

△ABC的頂點A(-5,0)，B(5,0)，△ABC的內(nèi)切圓圓心在直線x＝3上，則頂點C的軌跡方程是

下列說法中正確的是

函數(shù)y＝log_a(x+1)+x²-2(0＜a＜1)的零點的個數(shù)為

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練習冊

高中

初中

小學

等差數(shù)列｛an｝中，a4+a5=15，a7=15，則a2為

等差數(shù)列｛an｝中，a1=84，a2=80，則使an≥0且an+1＜0的n為

若a//b//c, 則經(jīng)過a的所有平面中

不等邊△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且lgsinA,lgsinB,lgsinC成等差數(shù)列，則直線xsin2A+ysinA=a與直線xsin2B+ysinC=c的位置關系是

有5件產(chǎn)品，其中3件正品，2件次品，從中任取2件，則互斥而不對立的兩個事件是

6名同學安排到3個社區(qū)A，B，C參加志愿者服務，每個社區(qū)安排兩名同學，其中甲同學必須到A社區(qū)，乙和丙同學均不能到C社區(qū)，則不同的安排方法種數(shù)為

集合{1，2，3}的真子集的個數(shù)為

△ABC的頂點A(-5,0)，B(5,0)，△ABC的內(nèi)切圓圓心在直線x＝3上，則頂點C的軌跡方程是

下列說法中正確的是

函數(shù)y＝loga(x+1)+x2-2(0＜a＜1)的零點的個數(shù)為

等差數(shù)列｛a_n｝中，a₄+a₅=15，a₇=15，則a₂為

等差數(shù)列｛a_n｝中，a₁=84，a₂=80，則使a_n≥0且a_n+1＜0的n為

不等邊△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且lgsinA,lgsinB,lgsinC成等差數(shù)列，則直線xsin²A+ysinA=a與直線xsin²B+ysinC=c的位置關系是

函數(shù)y＝log_a(x+1)+x²-2(0＜a＜1)的零點的個數(shù)為