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科目: 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,“建設美麗中國”已成為新時代中國特色社會主義生態文明建設的重要內容,某班在一次研學旅行活動中,為了解某苗圃基地的柏樹幼苗生長情況,在這些樹苗中隨機抽取了120株測量高度(單位:),經統計,樹苗的高度均在區間內,將其按,,,分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.據當地柏樹苗生長規律,高度不低于的為優質樹苗.

(1)求圖中的值;

(2)已知所抽取的這120株樹苗來自于,兩個試驗區,部分數據如下列聯表:

試驗區

試驗區

合計

優質樹苗

20

非優質樹苗

60

合計

將列聯表補充完整,并判斷是否有99.9%的把握認為優質樹苗與,兩個試驗區有關系,并說明理由;

(3)通過用分層抽樣方法從試驗區被選中的樹苗中抽取5株,若從這5株樹苗中隨機抽取2株,求優質樹苗和非優質樹苗各有1株的概率.

附:參考公式與參考數據:

其中

0.010

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

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科目: 來源: 題型:

【題目】已知變量、之間的線性回歸方程為,且變量、之間的一-組相關數據如下表所示,則下列說法錯誤的是( )

A.可以預測,當時,B.

C.變量之間呈負相關關系D.該回歸直線必過點

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科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,,且滿足.記點的軌跡為曲線.

1)求的方程,并說明是什么曲線;

2)若,是曲線上的動點,且直線過點,問在軸上是否存在定點,使得?若存在,請求出定點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

【題目】 已知函數f(x)=|xa|+|x-2|.

(1)a=-3時,求不等式f(x)≥3的解集;

(2)f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,“建設美麗中國”已成為新時代中國特色社會主義生態文明建設的重要內容,某班在一次研學旅行活動中,為了解某苗圃基地的柏樹幼苗生長情況,在這些樹苗中隨機抽取了120株測量高度(單位:),經統計,樹苗的高度均在區間內,將其按,,,分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.據當地柏樹苗生長規律,高度不低于的為優質樹苗.

1)求圖中的值;

2)已知所抽取的這120株樹苗來自于兩個試驗區,部分數據如列聯表:

試驗區

試驗區

合計

優質樹苗

20

非優質樹苗

60

合計

將列聯表補充完整,并判斷是否有99.9%的把握認為優質樹苗與,兩個試驗區有關系,并說明理由;

3)用樣本估計總體,若從這批樹苗中隨機抽取4株,其中優質樹苗的株數為,求的分布列和數學期望.

附:參考公式與參考數據:,其中

0.010

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是矩形,,是棱的中點.

1)求證:平面;

2)若,且,,求二面角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

【題目】已知變量、之間的線性回歸方程為,且變量、之間的一-組相關數據如下表所示,則下列說法錯誤的是( )

A.可以預測,當時,B.

C.變量之間呈負相關關系D.該回歸直線必過點

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科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的方程為:,過點的直線的參數方程為為參數).

1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標方程;

2)若直線與曲線交于兩點,求的值,并求定點兩點的距離之積.

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科目: 來源: 題型:

【題目】橢圓的右焦點為,且短軸長為,離心率為.

1)求橢圓的標準方程;

2)設點為橢圓軸正半軸的交點,是否存在直線,使得交橢圓兩點,且恰是的垂心?若存在,求的方程;若不存在,說明理由.

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