科目: 來源:2007年普通高等學校招生全國統一考試寧夏卷數學理科 題型:044
如圖,測量河對岸的塔高AB時,可以選與塔底B在同一水平面內的兩個測點C與D.現測得∠BCD=α,∠BDC=β,CD=s,并在點C測得塔頂A的仰角為,求塔高AB.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試上海卷數學文科 題型:044
已知數列{an}:a1=1,a2=2,a3=r,an+3=an+2(n是正整數),與數列{bn}:b1=1,b2=0,b3=-1,b4=0,bn+4=bn(n是正整數).
記Tn=b1a1+b2a2+b3a3+…+bnan.
(1)若a1+a2+a3+…+a12=64,求r的值;
(2)求證:當n是正整數時,T12n=-4n;
(3)已知r>0,且存在正整數m,使得在T12n+1,T12m+2,…,T12m+12中有4項為100.求r的值,并指出哪4項為100.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試上海卷數學文科 題型:044
已知雙曲線C:-y2=1.
(1)求雙曲線C的漸近線方程;
(2)已知點M的坐標為(0,1).設p是雙曲線C上的點,Q是點P關于原點的對稱點.
記λ=·
.求λ的取值范圍;
(3)已知點D,E,M的坐標分別為(-2,-1),(2,-1),(0,1),P為雙曲線C上在第一象限內的點.記l為經過原點與點P的直線,s為△DEM截直線l所得線段的長.試將s表示為直線l的斜率k的函數.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試上海卷數學文科 題型:044
已知函數f(x)=2x-.
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[1,2]恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試上海卷數學文科 題型:044
已知函數f(x)=sin2x,g(x)=cos(2x+),直線x=t(t∈R)與函數f(x),g(x)的圖像分別交于M、N兩點.
(1)當時,求|MN|的值;
(2)求|MN|在t∈[0,]時的最大值.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試上海卷數學文科 題型:044
如圖,某住宅小區的平面圖呈扇形AOC.小區的兩個出入口設置在點A及點C處,小區里有兩條筆直的小路AD,DC,且拐彎處的轉角為120°.已知某人從C沿CD走到D用了10分鐘,從D沿DA走到A用了6分鐘.若此人步行的速度為每分鐘50米,求該扇形的半徑OA的長(精確到1米).
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試上海卷數學文科 題型:044
如圖,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是BC1的中點.求直線DE與平面ABCD所成角的大小(結果用反三角函數值表示).
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試寧夏卷數學文科 題型:044
選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線C1:,曲線C2:
.
(1)指出C1,C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數;
(2)若把C1,C2上各點的縱坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線,
.寫出
,
的參數方程.
與
公共點的個數和C1與C2公共點的個數是否相同?說明你的理由.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試寧夏卷數學文科 題型:044
設函數f(x)=ax-,曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程為7x-4y=12=0.
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)上任一點處的切線與直線x=0和直線y=x所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統一考試寧夏卷數學文科 題型:044
已知m∈R,直線l:mx=(m2+1)y=4m和圓C:x2+y2-8x+4y+16=0.
(1)求直線l斜率的取值范圍;
(2)直線l能否將圓C分割成弧長的比值為的兩段圓弧?為什么?
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