科目: 來源:浙江省杭州學軍中學2010-2011學年高二下學期期中考試數學理科試題 題型:044
已知函數f(x)=ln(x+a)-x2-x在x=0處取得極值.
(Ⅰ)求實數a的值;
(Ⅱ)若關于x的方程,在區間[0,2]上恰有兩個不同的實數根,求實數b的取值范圍;
(Ⅲ)證明:對任意的正整數n,不等式成立.
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科目: 來源:浙江省杭州學軍中學2010-2011學年高一下學期期中考試數學試題(實驗班) 題型:044
已知公差為d(d>1)的等差數列{an}和公比為q(q>1)的等比數列{bn},滿足集合
(1)求通項an,bn;
(2)求數列{anbn}的前n項和Sn;
(3)若恰有4個正整數n使不等式成立,求正整數p的值.
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科目: 來源:浙江省杭州學軍中學2010-2011學年高一下學期期中考試數學試題(實驗班) 題型:044
如圖,四邊形ABCD中,E,F分別為AC、BD的中點,設向量,且
(1)若與
垂直,求tan(α+β)的值;
(2)試用表示
,
(3)若β為自變量,求||的最小值f(k).
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科目: 來源:河北省保北十二縣市2010-2011學年高二下學期期中聯考數學理科試題 題型:044
設函數f(x)=x2ex-1+ax3+bx2,已知x=-2和x=1為f(x)的極值點.
(1)求a和b的值
(2)討論f(x)的單調性;
(3)設g(x)=x3-x2,試比較f(x)與g(x)的大小.
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科目: 來源:河北省保北十二縣市2010-2011學年高二下學期期中聯考數學理科試題 題型:044
已知函數f(x)=ax3+bx2-3x在x=±1處取得極值.
(1)討論f(1)和f(-1)是函數f(x)的極大值還是極小值;
(2)過點A(0,16)作曲線y=f(x)的切線,求此切線方程.
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科目: 來源:江蘇省儀征中學2010-2011學年高一上學期期末調研測試數學試題 題型:044
如圖,在△ABC中,BC、CA、AB的長分別為a,b,c,
(1)求證:a=bcosC+ccosB;
(2)若,試證明△ABC為直角三角形.
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科目: 來源:廣東省汕頭市六都中學2010-2011學年高二下學期第三學段考試數學理科試題 題型:044
已知函數.
(1)當時,如果函數g(x)=f(x)-k僅有一個零點,求實數k的取值范圍;
(2)當a=2時,試比較f(x)與1的大小;
(3)求證:(
).
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科目: 來源:廣東省汕頭市六都中學2010-2011學年高二下學期第三學段考試數學文科試題 題型:044
已知函數f(x)=x3-3x.
(1)求曲線y=f(x)在點x=2處的切線方程;
(2)若過點A(1,m)(m≠-2)可作曲線y=f(x)的三條切線,求實數m的取值范圍.
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科目: 來源:廣東省汕頭市六都中學2010-2011學年高二下學期第三學段考試數學文科試題 題型:044
盒子內裝有5張卡片,分別寫有1、2、3、6、8共5個整數,從盒子中任取1張卡片,記下它的讀數x,然后放回盒子內,第二次再從盒子中任取1張卡片,記下它的讀數y.試求:
(1)x+y是偶數的概率;
(2)xy是3的倍數的概率.
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科目: 來源:云南省紅河州蒙自縣文瀾高級中學2010-2011學年高二3月月考數學理科試題 題型:044
已知a為實數,f(x)=(x2-4)(x-a).
(1)若,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值;;
(2)若f(x)在(-∞,-2)和(2,+∞)上都是遞增的,求a的取值范圍.
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