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【題目】某中學(xué)有位學(xué)生申請三所大學(xué)的自主招生.若每位學(xué)生只能申請其中一所大學(xué),且申請其中任何一所大學(xué)是等可能的.

1)求恰有人申請大學(xué)的概率;

2)求被申請大學(xué)的個數(shù)的概率分布列與數(shù)學(xué)期望

【答案】1;(2)分布列見解析,

【解析】

1)所有可能的方式有種,利用組合計數(shù)原理計算出恰有人申請大學(xué)的種數(shù),利用古典概型的概率公式可計算出所求事件的概率;

2)由題意可知,隨機變量的可能取值有,然后分別求出相應(yīng)的概率,列出分布列,根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式進行求解即可;

1)所有可能的方式有種,恰有人申請大學(xué)的申請方式有種,

從而恰有人申請大學(xué)的概率為

2)由題意可知,隨機變量的可能取值有

.

所以,隨機變量的分布列如下表所示:

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本小題滿分12分,1小問7分,2小問5分

設(shè)函數(shù)

1處取得極值,確定的值,并求此時曲線在點處的切線方程;

2上為減函數(shù),求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),則關(guān)于x的方程有以下結(jié)論,其中正確的結(jié)論為(

A.當(dāng)時,方程恒有實根

B.當(dāng)時,方程內(nèi)有兩個不等實根

C.當(dāng)時,方程內(nèi)最多有9個不等實根

D.若方程內(nèi)的實根的個數(shù)為偶數(shù),則所有實根之和為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知坐標(biāo)平面上動點與兩個定點 ,且.

(1)求點的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;

(2)記(1)中軌跡為,過點的直線所截得的線段長度為8,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),直線為曲線的切線(為自然對數(shù)的底數(shù)).

(1)求實數(shù)的值;

(2)用表示中的最小值,設(shè)函數(shù),若函數(shù)

為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為圓上一動點,圓心關(guān)于軸的對稱點為,點分別是線段上的點,且.

(1)求點的軌跡方程;

(2)直線與點的軌跡只有一個公共點,且點在第二象限,過坐標(biāo)原點且與垂直的直線與圓相交于兩點,求面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方體中,已知點在直線上運動,則下列四個命題中:①三棱錐的體積不變;②;③當(dāng)中點時,二面角 的余弦值為;④若正方體的棱長為2,則的最小值為;其中說法正確的是____________(寫出所有說法正確的編號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】電視傳媒公司為了解某地區(qū)電視觀眾對某類體育節(jié)目的收視情況,隨機抽取了100名觀眾進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時間的頻率分布直方圖,將日均收看該體育節(jié)目時間不低于40分鐘的觀眾稱為“體育迷”.

1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此資料判斷是否在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為"體育迷"與性別有關(guān).

性別

非體育迷

體育迷

總計

10

55

總計

下面的臨界值表供參考:

015

010

005

025

0010

0005

0001

k

2072

2706

3841

5024

6635

7879

10828

(參考公式:,其中)

2)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)在從該地區(qū)大量電視觀眾中,采用隨機抽樣方法每次抽取1名觀眾,抽取3次,記被抽取的3名觀眾中的“體育迷”人數(shù)為X,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求X的分布列期望和方差

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,移動支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學(xué)生上個月兩種移動支付方式的使用情況,從全校學(xué)生中隨機抽取了人,發(fā)現(xiàn)樣本中兩種支付方式都不使用的有人,樣本中僅使用和僅使用的學(xué)生的支付金額分布情況如下:

支付金額(元)

支付方式

大于

僅使用

僅使用

1)從樣本僅使用和僅使用的學(xué)生中各隨機抽取人,以表示這人中上個月支付金額大于元的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

2)已知上個月樣本學(xué)生的支付方式在本月沒有變化.現(xiàn)從樣本僅使用的學(xué)生中,隨機抽查人,發(fā)現(xiàn)他們本月的支付金額都大于.根據(jù)抽查結(jié)果,能否認(rèn)為樣本僅使用的學(xué)生中本月支付金額大于元的人數(shù)有變化?說明理由.

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同步練習(xí)冊答案
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