【題目】已知函數,
,其中
是自然對數的底數.
(Ⅰ)求曲線在點
處的切線方程;
(Ⅱ)令,討論
的單調性并判斷有無極值,有極值時求出極值.
【答案】(1) (2)見解析
【解析】試題分析:(Ⅰ)求導數得斜率,由點斜式寫出直線方程.
(Ⅱ)寫出函數,
求導數得到
,由于
的正負與
的取值有關,故可令
,通過應用導數研究
在
上的單調性,明確其正負.然后分以下情況討論
極值情況:(1)當
時.(2)當
時.
試題解析:(Ⅰ)由題意
又,
所以,
因此 曲線在點
處的切線方程為
,
即 .
(Ⅱ)由題意得 ,
因為
,
令
則
所以在
上單調遞增.
因為
所以 當時,
當時,
(1)當時,
當時,
,
單調遞減,
當時,
,
單調遞增,
所以 當時
取得極小值,極小值是
;
(2)當時,
由 得
,
①當時,
,
當時,
,
單調遞增;
當時,
,
單調遞減;
當時,
,
單調遞增.
所以 當時
取得極大值.
極大值為,
當時
取到極小值,極小值是
;
②當時,
,
所以 當時,
,函數
在
上單調遞增,無極值;
③當時,
所以 當時,
,
單調遞增;
當時,
,
單調遞減;
當時,
,
單調遞增;
所以 當時
取得極大值,極大值是
;
當時
取得極小值.
極小值是.
綜上所述:
當時,
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
函數有極小值,極小值是
;
當時,函數
在
和
和
上單調遞增,在
上單調遞減,函數
有極大值,也有極小值,
極大值是
極小值是;
當時,函數
在
上單調遞增,無極值;
當時,函數
在
和
上單調遞增,
在上單調遞減,函數
有極大值,也有極小值,
極大值是;
極小值是.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將圓x2+y2=1 每一點的,橫坐標保持不變,縱坐標變為原來的2倍,得到曲線C.
(1)寫出C的參數方程;
(2)設直線l:2x+y-2=0 與C的交點為P1,P2 ,以坐標原點為極點, x 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求線段 P1P2 的中點且與 l 垂直的直線的極坐標方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l的參數方程為 (t為參數),直線l與y軸的交點為P.
(1)寫出點P的極坐標(ρ,θ)(其中ρ>0,0≤θ<2π);
(2)求曲線 上的點到P點距離的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合,若對于任意
,存在
,使得
成立,則稱集合是“好集合”.給出下列4個集合:①
;②
;③
;④
.其中為“好集合”的序號是( )
A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ①③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=sinx+cosx,x∈R.
(1)求函數f(x)的最小正周期和最大值;
(2)函數y=f(x)的圖象可由y=sinx的圖象經過怎么的變換得到?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若y=(m﹣1)x2+2mx+3是偶函數,則f(﹣1),f(﹣ ),f(
)的大小關系為( )
A.f( )>f(
)>f(﹣1)
B.f( )<f(﹣
)<f(﹣1)??
C.f(﹣ )<f(
)<f(﹣1)
D.f(﹣1)<f( )<f(﹣
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為R的函數f(x)是奇函數,當x≥0時,f(x)=|x﹣a2|﹣a2 , 且對x∈R,恒有f(x﹣2)<f(x),則實數a的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.
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