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【題目】已知函數,其中是自然對數的底數,是函數的導數.

1)若上的單調函數,求的值;

2)當時,求證:若,且,則.

【答案】1,(2)證明見解析

【解析】

1)對求導,可得,令恒成立,由于,所以,即可求出結果.

2)方法一:利用消元求導,由題意可得

,不妨設

原題即證明當時,,利用導數在不等式中應用,即可求出結果.

方法二:利用切線放縮法,化解過程同方法一,原題即證明當時,,注意到,求出處的切線方程為.下面證明恒成立();令,然后再利用導數在不等式中應用,和不等式放縮即可證明結果.

1,由題意恒成立,由于,所以,解得.

方法一:消元求導死算

2

,不妨設

原題即證明當時,

,其中

,因為,所以當時,,得證.

方法二:切線放縮

化解過程同上,原題即證明當時,,注意到,求出處的切線方程,則,即,則:切線方程為.下面證明恒成立();令,則,得恒成立,故在()上單調遞增,恒成立,故恒成立,同理可證始終位于處的切線的上方,即:(實際上關于軸對稱),故恒成立,原不等式得證.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為t為參數),以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C1的極坐標方程為,曲線C2的直角坐標方程為.

1)若直線l與曲線C1交于MN兩點,求線段MN的長度;

2)若直線lx軸,y軸分別交于AB兩點,點P在曲線C2上,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對數列,規定為數列的一階差分數列,其中,規定的二階差分數列,其中.

1)數列的通項公式,試判斷是否為等差數列,請說明理由?

2)數列是公比為的正項等比數列,且,對于任意的,都存在,使得,求所有可能的取值構成的集合;

3)各項均為正數的數列的前項和為,且,對滿足的任意正整數,都有,且不等式恒成立,求實數的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某企業擬對某條生產線進行技術升級,現有兩種方案可供選擇:方案是報廢原有生產線,重建一條新的生產線;方案是對原有生產線進行技術改造.由于受諸多不可控因素的影響,市場銷售狀態可能會發生變化.該企業管理者對歷年產品銷售市場行情及回報率進行了調研,編制出下表:

市場銷售狀態

暢銷

平銷

滯銷

市場銷售狀態概率

預期平均年利潤(單位:萬元)

方案

700

400

方案

600

300

1)以預期平均年利潤的期望值為決策依據,問:該企業應選擇哪種方案?

2)記該生產線升級后的產品(以下簡稱新產品)的年產量為(萬件),通過核算,實行方案時新產品的年度總成本(萬元)為,實行方案時新產品的年度總成本(萬元)為.已知.若按(1)的標準選擇方案,則市場行情為暢銷、平銷和滯銷時,新產品的單價(元)分別為60,且生產的新產品當年都能賣出去.試問:當取何值時,新產品年利潤的期望取得最大值?并判斷這一年利潤能否達到預期目標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,,,的中點,點,分別在線段,上運動(其中不與,重合,不與,重合),且,沿折起,得到三棱錐,則三棱錐體積的最大值為__________;當三棱錐體積最大時,其外接球的表面積的值為_______________.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】呼和浩特市地鐵一號線于20191229日開始正式運營有關部門通過價格聽證會,擬定地鐵票價后又進行了一次調查.調查隨機抽查了50人,他們的月收入情況與對地鐵票價格態度如下表:

月收入(單位:百元)

認為票價合理的人數

1

2

3

5

3

4

認為票價偏高的人數

4

8

12

5

2

1

1)若以區間的中點值作為月收入在該區間內人的人均月收入求參與調查的人員中認為票價合理者的月平均收入與認為票價偏高者的月平均收入的差是多少(結果保留2位小數);

2)由以上統計數據填寫下面列聯表分析是否有的把握認為月收入以5500元為分界點對地鐵票價的態度有差異

月收入不低于5500元人數

月收入低于5500元人數

合計

認為票價偏高者

認為票價合理者

合計

附:

0.05

0.01

3.841

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數)的零點是.

1)設曲線在零點處的切線斜率分別為,判斷的單調性;

2)設的極值點,求證:.

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【題目】如圖,在正方體中,分別是棱的中點,點在對角線上運動.的面積取得最小值時,點的位置是(

A.線段的三等分點,且靠近點B.線段的中點

C.線段的三等分點,且靠近點D.線段的四等分點,且靠近點

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2017年春節期間,某服裝超市舉辦了一次有獎促銷活動,消費每超過600元(含600元),均可抽獎一次,抽獎方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種.

方案一:從裝有10個形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個,黑球7個)的抽獎盒中,一次性摸出3個球,其中獎規則為:若摸到3個紅球,享受免單優惠;若摸出2個紅球則打6折,若摸出1個紅球,則打7折;若沒摸出紅球,則不打折.

方案二:從裝有10個形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個,黑球7個)的抽獎盒中,有放回每次摸取1球,連摸3次,每摸到1次紅球,立減200元.

(1)若兩個顧客均分別消費了600元,且均選擇抽獎方案一,試求兩位顧客均享受免單優惠的概率;

(2)若某顧客消費恰好滿1000元,試從概率的角度比較該顧客選擇哪一種抽獎方案更合算?

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