【題目】呼和浩特市地鐵一號線于2019年12月29日開始正式運營有關部門通過價格聽證會,擬定地鐵票價后又進行了一次調查.調查隨機抽查了50人,他們的月收入情況與對地鐵票價格態度如下表:
月收入(單位:百元) | ||||||
認為票價合理的人數 | 1 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 |
認為票價偏高的人數 | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)若以區間的中點值作為月收入在該區間內人的人均月收入求參與調查的人員中“認為票價合理者”的月平均收入與“認為票價偏高者”的月平均收入的差是多少(結果保留2位小數);
(2)由以上統計數據填寫下面列聯表分析是否有
的把握認為“月收入以5500元為分界點對地鐵票價的態度有差異”
月收入不低于5500元人數 | 月收入低于5500元人數 | 合計 | |
認為票價偏高者 | |||
認為票價合理者 | |||
合計 |
附:
0.05 | 0.01 | |
3.841 | 6.635 |
【答案】(1)差距為11.81(百元);(2)列聯表見解析;沒有的把握認為“月收入以5500元為分界點對地鐵定價的態度有差異.
【解析】
(1)設表示“認為價格合理者”的月平均收入,
表示“認為價格偏高者”的月平均收入
,根據所給數據即可求得、
的值,即可求得
、
的差,即為“認為票價合理者”的月平均收入與“認為票價偏高者”的月平均收入的差.
(2)根據所給數據,填寫列聯表,即可由公式求得,與臨界值比較,即可判斷.
(1)設表示“認為價格合理者”的月平均收入,
表示“認為價格偏高者”的月平均收入,
,
,
所以“贊成定價者”與“認為價格偏高者”的月平均收入的差距為11.81(百元),
(2)根據條件可到列聯表如下:
月收入不低于5500元人數 | 月收入低于5500元人數 | 合計 | |
認為票價偏高者 | 3 | 29 | 32 |
認為票價合理者 | 7 | 11 | 18 |
合計 | 10 | 40 | 50 |
因為
所以沒有的把握認為“月收入以5500元為分界點對地鐵定價的態度有差異.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數在
上的最大值為
,
.
(1)若點在
的圖象上,求函數
圖象的對稱中心;
(2)將函數的圖象向右平移
個單位,再將所得的圖象縱坐標不變,橫坐標縮小到原來的
,得函數
的圖象,若
在
上為增函數,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年12月16日,公安部聯合阿里巴巴推出的“錢盾反詐機器人”正式上線,當普通民眾接到電信網絡詐騙電話,公安部錢盾反詐預警系統預警到這一信息后,錢盾反詐機器人即自動撥打潛在受害人的電話予以提醒,來電信息顯示為“公安反詐專號”.某法制自媒體通過自媒體調查民眾對這一信息的了解程度,從5000多參與調查者中隨機抽取200個樣本進行統計,得到如下數據:男性不了解這一信息的有50人,了解這一信息的有80人,女性了解這一信息的有40人.
(1)完成下列列聯表,問:能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為200個參與調查者是否了解這一信息與性別有關?
了解 | 不了解 | 合計 | |
男性 | |||
女性 | |||
合計 |
(2)該自媒體對200個樣本中了解這一信息的調查者按照性別分組,用分層抽樣的方法抽取6人,再從這6人中隨機抽取3人給予一等獎,另外3人給予二等獎,求一等獎與二等獎獲得者都有女性的概率.
附:
P(K2≥k) | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
k | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以下說法中,正確的是_____.(填上所有正確說法的序號):
①已知角終邊上一點
,則
;
②函數的最小正周期是
;
③把函數的圖象向右平移
個單位長度可以得到
的圖象;
④數的圖象關于
對稱;
⑤函數在
上有零點,則實數
的取值范圖是
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某企業生產的某種產品中抽取100件,測量這些產品的一項質量指標值,由測量表得如下頻數分布表:
質量指標值分組 | [75,85) | [85,95) | [95,105) | [105,115) | [115,125) |
頻數 | 6 | 26 | 38 | 22 | 8 |
(I)在答題卡上作出這些數據的頻率分布直方圖:
(II)估計這種產品質量指標值的平均數及方差(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(III)根據以上抽樣調查數據,能否認為該企業生產的這種產品符合“質量指標值不低于95的產品至少要占全部產品的80%”的規定?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我校高一年級研究性學習小組共有9名學生,其中有3名男生和6名女生.在研究性學習過程中,要進行兩次匯報活動(即開題匯報和結題匯報),每次匯報都從這9名學生中隨機選1 人作為代表發言.設每人每次被選中與否均互不影響.
(1)求兩次匯報活動都由小組成員甲發言的概率;
(2)設為男生發言次數與女生發言次數之差的絕對值,求
的分布列和數學期望.
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