要得到函數的圖象,只需將函數
的圖象( )
A.向左平移個單位長度 B.向右平移
個單位長度
C.向左平移個單位長度 D.向右平移
個單位長度
科目:高中數學 來源:2015屆山東師范大學附屬中學高三第一次模擬考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
某高校自主招生選拔共有三輪考核,每輪設有一個問題,能正確回答問題者進入下一輪考核,否則即被淘汰.已知某同學能正確回答第一、二、三輪的問題的概率分別為,且各輪問題能否正確回答互不影響。
(1)求該同學被淘汰的概率;
(2)該同學在選拔中回答問題的個數記為,求隨機變量
的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源:2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯考理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(
為奇函數,且函數
的圖象的兩相鄰對稱軸之間的距離為
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)將函數的圖象向右平移
個單位后,得到函數
的圖象,求函數
的單調遞增區間.
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科目:高中數學 來源:2015屆安徽省高二下學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
一種十字繡作品由相同的小正方形構成,圖①,②,③,④分別是制作該作品前四步時對應的圖案,按照如此規律,第步完成時對應圖案中所包含小正方形的個數記為
.
① ② ③ ④
(1)求出,
,
,
的值;
(2)利用歸納推理,歸納出與
的關系式;
(3)猜想的表達式,并寫出推導過程.
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