在?ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且角A、B都是銳角,a=6,b=5,.
(1) 求和
的值;
(2) 設函數,求
的值.
(1) (2)
【解析】
試題分析:
(1)在三角形ABC中,可以利用A,B角的正弦定理把A角的正弦值求出來,因為A,B角都是銳角,所以利用正余弦之間的關系可以求出A,B角的余弦值,再根據三角形的三個內角和為,可得
,則利用誘導公式和余弦的和差角公式即可利用A,B角的正余弦值來表示角C的余弦值.進而求的角c的余弦值.
(2)把帶入函數
的解析式,利用誘導公式(奇變偶不變,符號看象限)可得
,利用余弦值的二倍角公式可以利用角A的正弦值或者余弦值來求的
,進而得到
的值.
試題解析:
(1)由正弦定理,得
. (3分)
∵A、B是銳角,∴ , (4分)
, (5分)
由 ,得
(6分)
(7分)
(8分)
(2)由(1)知,
∴ (11分)
(12分)
考點:正余弦值的關系 正余弦值的和差角公式 誘導公式 余弦倍角公式
科目:高中數學 來源:2013-2014學年廣東省韶關市高三4月高考模擬(二模)文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在某次測量中得到的樣本數據如下:82、84、84、86、86、86、88、88、88、88.若
樣本數據恰好是
樣本數據每一個數都加2后所得數據,則
、
兩個樣本的下列數字特征對應相同的是( )
A.眾數 B.平均數 C.中位數 D.方差
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題中,真命題是 ( )
A.,
;
B.,
;
C.“”是“
”的充分不必要條件;
D.設,
為向量,則“
”是“
”的必要不充分條件
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
設函數.
(1)若函數在區間(-2,0)內恰有兩個零點,求a的取值范圍;
(2)當a=1時,求函數在區間[t,t+3]上的最大值.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年廣東省湛江市高三高考模擬測試二理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于任意兩個正整數、
,定義某種運算“※”,法則如下:當
、
都是正奇數時,
※
=
;當
、
不全為正奇數時,
※
=
.則在此定義下,集合
中的元素個數是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年廣東省汕頭市高三3月高考模擬考試文科試卷(解析版) 題型:選擇題
“”是“關于
、
的不等式組
表示的平面區域為三角形”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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