【題目】在三棱柱中,
是正三角形,
,點
在底面
上的射影
恰好是
中點,側棱和底面成
角.
(1)求證:;
(2)求二面角的大小;
(3)求直線與平面
所成角的大小.
【答案】(1)證明見解析;(2)二面角的大小為
.
(3)直線與平面
所成角為
【解析】
(1)先證明平面
,根據線面垂直的定義即可得結論;
(2)建立空間直角坐標系,分別求出平面,平面
的法向量,求出兩法向量的夾角,結合圖形即可求解;
(3)根據(2)求出的平面的法向量,結合直線
的方向向量,即可求解.
(1)連接,因為
為
的中點,
為正三角形,所以
,由點
在底面
上的射影為
,所以
平面
,所以
所以
平面
,又
平面
,所以
.
(2)以為原點,
分別為
軸建立空間直角坐標系如圖.
則
因為側棱和底面成
角,所以
,則
,設平面
的一個法向量為
,則
即
令
,則
.設平面
的一個法向量為
,則
即
令
,則
.所以
,由圖可知二面角
為銳角,所以二面角
的大小為
.
(3)由(2)可知平面的法向量為
,設直線
與平面
所成角為
,所以
,所以直線
與平面
所成角為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學在高二下學期開設四門數學選修課,分別為《數學史選講》.《球面上的幾何》.《對稱與群》.《矩陣與變換》.現有甲.乙.丙.丁四位同學從這四門選修課程中選修一門,且這四位同學選修的課程互不相同,下面關于他們選課的一些信息:①甲同學和丙同學均不選《球面上的幾何》,也不選《對稱與群》:②乙同學不選《對稱與群》,也不選《數學史選講》:③如果甲同學不選《數學史選講》,那么丁同學就不選《對稱與群》.若這些信息都是正確的,則丙同學選修的課程是( )
A. 《數學史選講》B. 《球面上的幾何》C. 《對稱與群》D. 《矩陣與變換》
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將函數的圖象上所有點的縱坐標伸長到原來的
倍(橫坐標不變),再向左平移
個單位長度,得到函數
的圖象,設函數
.
(1)對函數的解析式;
(2)若對任意,不等式
恒成立,求
的最小值;
(3)若在
內有兩個不同的解
,
,求
的值(用含
的式子表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩個不相等的非零向量與
,兩組向量
,
,
,
,
和
,
,
,
,
均有2個
和3個
按照某種順序排成一列所構成,記
,且
表示
所有可能取值中的最小值,有以下結論:①有5個不同的值;②若
,則
與
無關;③ 若
∥
,則
與
無關;④ 若
,則
;⑤若
,且
,則
與
的夾角為
;正確的結論的序號是( )
A.①②④B.②④C.②③D.①⑤
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了測量某塔的高度,某人在一條水平公路兩點進行測量.在
點測得塔底
在南偏西
,塔頂仰角為
,此人沿著南偏東
方向前進10米到
點,測得塔頂的仰角為
,則塔的高度為( )
A. 5米B. 10米C. 15米D. 20米
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出以下命題,
①命題“若,則
或
”為真命題;
②命題“若,則
”的否命題為真命題;
③若平面上不共線的三個點到平面
距離相等,則
④若,
是兩個不重合的平面,直線
,命題
,命題
,則
是
的必要不充分條件;
⑤平面過正方體
的三個頂點
,且
與底面
的交線為
,則
∥
;
其中,真命題的序號是______
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