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若x、y滿足
x+y≥4
x≤4
y≤4
,求目標函數的最值:
(1)z1=x+2y;
(2)z2=x-2y;
(3)z3=
y+2
x+1

(4)z4=
y
x
;
(5)z5=
(x+1)2+(y+2)2
;
(6)z6=(x+2)2+(y+3)2;
(7)z7=x2+y2
考點:簡單線性規劃的應用
專題:計算題,作圖題,不等式的解法及應用
分析:由題意作出其平面區域,
(1)化z1=x+2y為y=-
1
2
x+
1
2
z
1,
1
2
z
1是y=-
1
2
x+
1
2
z
1的截距,從而解得;
(2)化z2=x-2y為y=
1
2
x
-
1
2
z2,同上;
(3)z3=
y+2
x+1
的幾何意義是陰影內的點與點(-1,-2)的斜率;
(4)z4=
y
x
的幾何意義是陰影內的點與點(0,0)的斜率;
(5)z5=
(x+1)2+(y+2)2
的幾何意義是陰影內的點與點(-1,-2)的距離,
(6)z6=(x+2)2+(y+3)2的幾何意義是陰影內的點與點(-2,-3)的距離的平方;
(7)z7=x2+y2的幾何意義是陰影內的點與點(0,0)的距離的平方.
解答: 解:由題意作出其平面區域,

(1)化z1=x+2y為y=-
1
2
x+
1
2
z
1,
故當過點D(4,4)時有最大值12,
當過點E(4,0)時有最小值4;
(2)化z2=x-2y為y=
1
2
x
-
1
2
z2
故當過點E(4,0)時有最大值4,
過點D(4,4)時有最小值4-8=-4;
(3)z3=
y+2
x+1
的幾何意義是陰影內的點與點(-1,-2)的斜率,
0+2
4+1
y+2
x+1
4+2
0+1

即z3=
y+2
x+1
的最大值為6,最小值
2
5
;
(4)z4=
y
x
的幾何意義是陰影內的點與點(0,0)的斜率;
最小值為0,沒有最大值;
(5)z5=
(x+1)2+(y+2)2
的幾何意義是陰影內的點與點(-1,-2)的距離,
故最大值為
(4+1)2+(4+2)2
=
61

最小值為
|-1-2-4|
2
=
7
2
2
;
(6)z6=(x+2)2+(y+3)2的幾何意義是陰影內的點與點(-2,-3)的距離的平方;
故最大值為(4+2)2+(4+3)2=85;
最小值為(
|-2-3-4|
2
)2
=
81
2

(7)z7=x2+y2的幾何意義是陰影內的點與點(0,0)的距離的平方.
故最大值為42+42=32;
最小值為(2
2
2=8.
點評:本題考查了簡單線性規劃,作圖要細致認真,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知中心在原點的雙曲線C的右焦點為(
2
,0),右頂點為A(1,0).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)直線l經過雙曲線C的右頂點A且斜率為k(k>0),若直線l與雙曲線C的另一個交點為B,且
OA
OB
>3(其中O為原點),求實數k的取值范圍.

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已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點F(-1,0),離心率為
2
2

(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設P(1,0),過P的直線l交橢圓C于A,B兩點,求
OA
OB
的值.

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若把函數f(x)的圖象向右平移
π
12
個單位后得到函數y=sin(x+
π
3
)的圖象,則f(x)的解析式為
 

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(1)求證:AC1∥平面CDB1;
(2)求異面直線AC1與B1C所成角的余弦值.

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已知正實數a,b滿足a+2b=1,則
b+a
ab
的最小值為( 。
A、3+2
2
B、1+
2
C、4
D、2
2

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已知函數f(x)=sinx,g(x)=cos2x,以下判斷正確的序號是
 

(1)函數h(x)=f(x)-tanx在x∈(-
π
2
,0]上的零點只有1個.
(2)函數h(x)=f(x+1)-
π
2x+2
在x∈(1,2π)上的零點只有1個.
(3)函數h(x)=
1
2
f(x)+g(x)+a在x∈[0,π]的零點個數為1個時,a無解
(4)函數h(x)=
1
2
f(x)+g(x)+a在x∈[0,π]的零點個數為2時,a∈(-1,-
1
2
)∪{-
17
16
}.

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科目:高中數學 來源: 題型:

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科目:高中數學 來源: 題型:

曲線y2-x-2y=0在二階矩陣M=
1 a
b 1
的作用下變換為曲線y2=x;
(Ⅰ)求實數a,b的值;   
(Ⅱ)求M的逆矩陣M-1

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