【題目】甲、乙、丙三人進行羽毛球練習賽,其中兩人比賽,另一人當裁判,每局比賽結束時,負的一方在下一局當裁判,設各局中雙方獲勝的概率均為 ,各局比賽的結果都相互獨立,第1局甲當裁判.
(1)求第4局甲當裁判的概率;
(2)X表示前4局中乙當裁判的次數,求X的數學期望.
【答案】
(1)解:令A1表示第2局結果為甲獲勝.A2表示第3局甲參加比賽時,結果為甲負.A表示第4局甲當裁判.
則A=A1A2,P(A)=P(A1A2)=P(A1)P(A2)= ;
(2)解:X的所有可能值為0,1,2.令A3表示第3局乙和丙比賽時,結果為乙勝.
B1表示第1局結果為乙獲勝,B2表示第2局乙和甲比賽時,結果為乙勝,B3表示第3局乙參加比賽時,結果為乙負,
則P(X=0)=P(B1B2 )=P(B1)P(B2)P(
)=
.
P(X=2)=P( B3)=P(
)P(B3)=
.
P(X=1)=1﹣P(X=0)﹣P(X=2)= .
從而EX=0× +1×
+2×
=
.
【解析】(1)令A1表示第2局結果為甲獲勝,A2表示第3局甲參加比賽時,結果為甲負,A表示第4局甲當裁判,分析其可能情況,每局比賽的結果相互獨立且互斥,利用獨立事件、互斥事件的概率求解即可.(2)X的所有可能值為0,1,2.分別求出X取每一個值的概率,列出分布列后求出期望值即可.
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【題目】已知點(0,1),(3+2,0),(3-2
,0)在圓C上.
(1)求圓C的方程.
(2)若圓C與直線x-y+a=0交于A,B兩點,且OA⊥OB,求a的值.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°, ,BC=1,P為△ABC內一點,∠BPC=90°
(1)若 ,求PA;
(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA.
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【題目】已知函數f(x)=cosxsin2x,下列結論中錯誤的是( )
A.y=f(x)的圖象關于(π,0)中心對稱
B.y=f(x)的圖象關于x= 對稱
C.f(x)的最大值為
D.f(x)既是奇函數,又是周期函數
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【題目】中國倉儲指數是反映倉儲行業經營和國內市場主要商品供求狀況與變化趨勢的一套指數體系.如圖所示的折線圖是2017年和2018年的中國倉儲指數走勢情況.根據該折線圖,下列結論中不正確的是( )
A. 2018年1月至4月的倉儲指數比2017年同期波動性更大
B. 2017年、2018年的最大倉儲指數都出現在4月份
C. 2018年全年倉儲指數平均值明顯低于2017年
D. 2018年各月倉儲指數的中位數與2017年各月倉儲指數中位數差異明顯
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【題目】某校為了解開展校園安全教育系列活動的成效,對全校學生進行了一次安全意識測試,根據測試成績評定“合格”“不合格”兩個等級,同時對相應等級進行量化:“合格”記5分,“不合格”記0分.現隨機抽取部分學生的答卷,統計結果及對應的頻率分布直方圖如圖所示:
等級 | 不合格 | 合格 | ||
得分 | [20,40) | [40,60) | [60,80) | [80,100] |
頻數 | 6 | a | 24 | b |
(1)求a,b,c的值;
(2)先用分層抽樣的方法從評定等級為“合格”和“不合格”的學生中隨機抽取10人進行座談,再從這10人中任選4人,記所選4人的量化總分為ξ,求ξ的分布列及數學期望E(ξ);
(3)某評估機構以指標(
,其中
表示
的方差)來評估該校開展安全教育活動的成效.若
≥0.7,則認定教育活動是有效的;否則認定教育活動無效,應調整安全教育方案.在(2)的條件下,判斷該校是否應調整安全教育方案.
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【題目】已知函數f (x)=ex﹣ax﹣1,其中e為自然對數的底數,a∈R.
(1)若a=e,函數g (x)=(2﹣e)x. ①求函數h(x)=f (x)﹣g (x)的單調區間;
②若函數F(x)= 的值域為R,求實數m的取值范圍;
(2)若存在實數x1 , x2∈[0,2],使得f(x1)=f(x2),且|x1﹣x2|≥1,求證:e﹣1≤a≤e2﹣e.
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