【題目】設函數是定義在
上的偶函數,
為其導函數,當
時,
,且
,則不等式
的解集為( )
A. B.
C. D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在探究實系數一元二次方程的根與系數的關系時,可按下述方法進行:
設實系數一元二次方程……①
在復數集內的根為
,
,則方程①可變形為
,
展開得.……②
比較①②可以得到:
類比上述方法,設實系數一元次方程
(
且
)在復數集
內的根為
,
,…,
,則這
個根的積
__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一次反恐演習中,我方三架武裝直升機分別從不同方位對同一目標發動攻擊(各發射一枚導彈),由于天氣原因,三枚導彈命中目標的概率分別為0.9,0.9,0.8,若至少有兩枚導彈命中目標方可將其摧毀,則目標被摧毀的概率為( )
A. 0.998 B. 0.046 C. 0.002 D. 0.954
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司在迎新年晚會上舉行抽獎活動,有甲、乙兩個抽獎方案供員工選擇;
方案甲:員工最多有兩次抽獎機會,每次抽獎的中獎率為.第一次抽獎,若未中獎,則抽獎結束.若中獎,則通過拋一枚質地均勻的硬幣,決定是否繼續進行第二次抽獎,規定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎金,不進行第二次抽獎;若正面朝上,員工則須進行第二次抽獎,且在第二次抽獎中,若中獎,獲得獎金1000元;若未中獎,則所獲獎金為0元.
方案乙:員工連續三次抽獎,每次中獎率均為,每次中獎均可獲獎金400元.
(1)求某員工選擇方案甲進行抽獎所獲獎金(元)的分布列;
(2)某員工選擇方案乙與選擇方案甲進行抽獎,試比較哪個方案更劃算?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(Ⅰ)當時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)當時,求函數
的單調區間;
(Ⅲ)當時,函數
在
上的最大值為
,若存在
,使得
成立,求實數b的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內為增函數,求
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,設函數,若在
上至少存在一點
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】讀下列所給程序,依據程序畫出程序框圖,并說明其功能.
INPUT “輸入三個正數a,b,c=”;a,b,c
IF a+b>c AND a+c>b AND b+c>a THEN
p=(a+b+c)/2
S=SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))
PRINT “三角形的面積S=”S
ELSE
PRINT “構不成三角形”
END IF
END.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com