【題目】如圖,已知四棱臺上、下底面分別是邊長為3和6的正方形,
,且
底面
,點
,
分別在棱
,
上.
(1)若是是
的中點,證明:
;
(2若//平面
,二面角
的余弦值為
,求四面體
的體積
【答案】由題意得, A A 1 , A B , A D 兩兩垂直,以 A 為坐標原點, A B , A D , A A 1 所在直線分別為 x 軸 y 軸 z 軸,建立如圖下圖所示的空間直角坐標系,則相關各點的坐標為 A ( 0 , 0 , 0 ) , B 1 ( 3 , 0 , 6 ) , D ( 0 , 6 , 0 ) , D 1 ( 0 , 3 , 6 ) , Q ( 6 , m , 0 ) , 其中 m = B Q , 0 ≤ m ≤ 6 .
(1)若是
的中點,則
于是
所以
.即
(2)由題意設知,是平面
內的兩個不共線向量.設
是平面
的一個法向量,則
即
,取
得
,又平面
的一個法向量
所以
而二面角P-QD-A的余弦值為
, 因此
=
解得.m=4或者m=8(舍去)此時Q(6,4,0)設
而
=(0,-3,6)由此得點P
因為PQ//平面ABB1A1且平面ABB1A1的一個法向量
=(0,1,0)所以,
·
=0即,
亦即得
從而P(0,4,4,)于是將四面體ADPQ視為以
ADQ為底面的三棱錐P-ADQ 則其高h=4故四面體ADPQ的體積
【解析】由題意得,兩兩垂直,以
為坐標原點,
所在直線分別為
軸
軸
軸,建立如圖下圖所示的空間直角坐標系,則相關各點的坐標為
其中
.
(1)若是
的中點,則
于是
所以
.即
(2)由題意設知,是平面
內的兩個不共線向量.設
是平面
的一個法向量,則
即
,取
得
,又平面
的一個法向量
所以
而二面角P-QD-A的余弦值為
,因此
=
解得.m=4或者m=8(舍去)此時Q(6,4,0)設
而
=(0,-3,6)由此得點P
因為PQ//平面ABB1A1且平面ABB1A1的一個法向量
=(0,1,0)所以,
·
=0即,
亦即得
從而P(0,4,4,)于是將四面體ADPQ視為以
ADQ為底面的三棱錐P-ADQ 則其高h=4故四面體ADPQ的體積
【考點精析】通過靈活運用向量的三角形法則和平面向量的坐標運算,掌握三角形加法法則的特點:首尾相連;三角形減法法則的特點:共起點,連終點,方向指向被減向量;坐標運算:設,
則
;
;設
,則
即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】全網傳播的融合指數是衡量電視媒體在中國網民中影響了的綜合指標.根據相關報道提供的全網傳播2015年某全國性大型活動的“省級衛視新聞臺”融合指數的數據,對名列前20名的“省級衛視新聞臺”的融合指數進行分組統計,結果如表所示.求:(1)現從融合指數在[4,5)和[7,8]內的“省級衛視新聞臺”中隨機抽取2家進行調研,求至少有1家的融合指數在[7,8]的概率;(2)根據分組統計表求這20家“省級衛視新聞臺”的融合指數的平均數.
組號 | 分組 | 頻數 |
1 | [4,5) | 2 |
2 | [5,6) | 8 |
3 | [6,7) | 7 |
4 | [7,8] | 3 |
(1)現從融合指數在[4,5)和[7,8]內的“省級衛視新聞臺”中隨機抽取2家進行調研,求至少有1家的融合指數在[7,8]的概率;
(2)根據分組統計表求這20家“省級衛視新聞臺”的融合指數的平均數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 已知2件次品和3件正品放在一起,現需要通過檢測將其區分,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時檢測結束.
(1)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;
(2)已知每檢測一件產品需要費用100元,設X表示直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時所 需要的檢測費用(單位:元),求X的分布列和均值(數學期望).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況. 下列敘述中正確的是( )
A.消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米
B.以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多
C.甲車以80千米/小時的速度行駛1小時,消耗10升汽油
D.某城市機動車最高限速80千米/小時.相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工件的三視圖如圖所示,現將該工件通過切割,加工成一個體積盡可能大的長方體新工件,并使新工件的一個面落在原工件的一個面內,則原工件材料的利用率為(材料利用率=)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級學生中隨機抽取部分學生,將他們的模塊測試成績分成6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以統計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知高一年級共有學生600名,據此估計,該模塊測試成績不少于60分的學生人數為( )
A.588
B.480
C.450
D.120
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C: +
=1,直線l:
(t為參數)
(1)寫出曲線C的參數方程,直線l的普通方程.
(2)過曲線C上任意一點P作與l夾角為30°的直線,交l于點A,求|PA|的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在(0,+∞)的函數f(x),其導函數為f′(x),滿足:f(x)>0且 總成立,則下列不等式成立的是( )
A.e2e+3f(e)<e2ππ3f(π)
B.e2e+3f(π)>e2ππ3f(e)
C.e2e+3f(π)<e2ππ3f(e)
D.e2e+3f(e)>e2ππ3f(π)
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