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【題目】(本小題滿分13分)如圖所示,已知以點為圓心的圓與直線相切.過點的動直線與圓相交于,兩點,的中點,直線相交于點.

1)求圓的方程;

2)當時,求直線的方程.

3是否為定值?如果是,求出其定值;如果不是,請說明理由.

【答案】(1);(2);(3)答案見解析.

【解析】

(I)由點到直線的距離公式求出半徑,然后可寫出圓A的標準方程.

2)討論直線l斜率存在與不存在兩種情況,當斜率存在時,可設直線的方程為,然后利用,

可建立關于k的方程,求出k.

(3)根據向量垂直的充要條件可知 =.然后再利用向量的坐標表示,證明是定值.再證明時要注意對直線斜率k分存在與不存在兩種情況討論.

解:(1)設圓的半徑為.與直線相切,

.

的方程為. ……………………………4

2)當直線軸垂直時,易知符合題意;…………………5

當直線軸不垂直時,設直線的方程為,

.

,得.

直線的方程為.

所求直線的方程為.………………………9

3 .

=.

當直線軸垂直時,得,則,

.

當直線的斜率存在時,設直線的方程為.

解得.

.

.

綜上所述,是定值,且.…………………13

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2016年一交警統計了某段路過往車輛的車速大小與發生的交通事故次數,得到如下表所示的數據:

車速

事故次數

(1)請畫出上表數據的散點圖;

(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于的線性回歸方程

(3)試根據(2)求出的線性回歸方程,預測2017年該路段路況及相關安全設施等不變的情況下,車速達到時,可能發生的交通事故次數.

(參考數據:

[參考公式:]

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【題目】函數

(1)求函數的最大值;

(2)對于任意,且,是否存在實數,使

成立,若存在求出的范圍,若不存在,說明理由;

(3)若正項數列滿足,且數列的前項和為,試判斷

的大小,并加以證明.

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【題目】已知函數f(x)=|x﹣a|+|x+5﹣a|
(1)若不等式f(x)﹣|x﹣a|≤2的解集為[﹣5,﹣1],求實數a的值;
(2)若x0∈R,使得f(x0)<4m+m2 , 求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,

(1)若函數是奇函數,求實數的值;

(2)在(1)的條件下,判斷函數與函數的圖象公共點個數,并說明理由;

(3)當時,函數的圖象始終在函數的圖象上方,求實數的取值范圍.

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【題目】已知命題:實數滿足,其中;命題:方程表示雙曲線.

(1)若,且為真,求實數的取值范圍;

(2)若的充分不必要條件,求實數的取值范圍.

【答案】(1);(2)

【解析】試題分析:

先由命題解;命題

(1)當,得命題,再由為真,得真且真,即可求解的取值范圍.

(2)由的充分不必要條件,則的充分必要條件,根據則 ,即可求解實數的取值范圍.

試題解析:

命題:由題得,又,解得;

命題 ,解得

(1)若,命題為真時,

為真,則真且真,

解得的取值范圍是

(2)的充分不必要條件,則的充分必要條件,

,則

∴實數的取值范圍是

型】解答
束】
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【題目】已知拋物線頂點在原點,焦點在軸上,又知此拋物線上一點到焦點的距離為6.

(1)求此拋物線的方程;

(2)若此拋物線方程與直線相交于不同的兩點,且中點橫坐標為2,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知圓的方程為:,直線的方程為.

(1)求證:直線恒過定點;

(2)當直線被圓截得的弦長最短時,求直線的方程;

(3)在(2)的前提下,若為直線上的動點,且圓上存在兩個不同的點到點的距離為,求點的橫坐標的取值范圍.

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【題目】已知橢圓C b0)的左、右頂點分別為A1A2,上、下頂點分別為B2、B1,O為坐標原點,四邊形A1B1A2B2的面積為4,且該四邊形內切圓的方程為

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)若MN是橢圓C上的兩個不同的動點,直線OM、ON的斜率之積等于,試探求△OMN的面積是否為定值,并說明理由.

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【題目】某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額的商品后即可抽獎.抽獎方法是:從裝有個紅球,個白球的甲箱與裝有個紅球,個白球,的乙箱中,各隨機摸出個球,若模出的個球都是紅球則中獎,否則不中獎.

(1)用球的標號列出所有可能的模出結果;

(2)有人認為:兩個箱子中的紅球比白球多所以中獎的概率大于不中獎的概率,你認為正確嗎?請說明理由.

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同步練習冊答案
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