已知9x-10·3x+9≤0,求函數y=x-1-4x+2的最大值和最小值
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分) 已知函數的圖象與函數
的圖象關于點A
(0,1)對稱.(1)求函數的解析式(2)若
=
+
,且
在區間(0,
上的值不小于,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)和g(x)的圖象關于原點對稱,且f(x)=x2+2x.
(1)求函數g(x)的解析式;
(2)解不等式g(x)≥f(x)-|x-1|;
(3)若h(x)=g(x)-λf(x)+1在[-1,1]上是增函數,求實數λ的取值范圍
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知二次函數f(x)=ax2+bx+c,(a<0)不等式f(x)>-2x的解集為(1,3).
(1)若方程f(x)+6a=0有兩個相等的實根,求f(x)的解析式;
(2)若f(x)的最大值為正數,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
溫州某私營公司生產一種產品,根據歷年的情況可知,生產該產品每天的固定成本為14000元,每生產一件該產品,成本增加210元.已知該產品的日銷售量與產量
之間的關系式為
,每件產品的售價
與產量
之間的關系式為
.
(Ⅰ)寫出該公司的日銷售利潤與產量
之間的關系式;
(Ⅱ)若要使得日銷售利潤最大,每天該生產多少件產品,并求出最大利潤
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