(本小題滿分8分)
為了了解某校高一學生體能情況,抽取200位同學進行1分鐘跳繩次數測試,將所得數據整理后畫出頻率分布直方圖(如圖所示),請回答下列問題:
(1)次數在100~110之間的頻率是多少?
(2)若次數在110以上為達標,試估計該校全體高一學生的達標率是多少?
(3)根據頻率分布直方圖估計,學生跳繩次數的平均數是多少?
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一個總體中的1000個個體編號為0,1,2,…,999,并依次將其分為10個小組,組號為0,1,2,…,9,要用系統抽樣方法抽取一個容量為10的樣本,規定如果在第0組隨機抽取的號碼為x,那么依次錯位地得到后面各組的號碼,即第k組中抽取的號碼的后兩位數為x+33k的后兩位數.
(1)當x=24時,寫出所抽取樣本的10個號碼;
(2)若所抽取樣本的10個號碼中有一個的后兩位數是87,求x的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某工廠對一批產品進行了抽樣檢測.右圖是根據抽樣檢測后的產品凈重(單位:克)數據繪制的頻率分布直方圖,其中產品凈重的范圍是[96,106],樣本數據分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產品凈重小于100克的個數是36.
(1)求樣本容量;
(2)求樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數;
(3)求樣本產品凈重的中位數的估計值.(小數點后保留一位)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某校高三數學競賽初賽考試后,對考生成績進行統計(考生成績均不低于90分,滿分150分),將成績按如下方式分成六組,第一組
、第二組
…第六組
. 如圖為其頻率分布直方圖的一部分,若第四、五、六組的人數依次成等差數列,且第六組有4人.
(Ⅰ)請補充完整頻率分布直方圖,并估
計這組數據的平均數M;
(Ⅱ)現根據初賽成績從第四組和第六組
中任意選2人,記他們的成績分別
為. 若
,則稱此二
人為“黃金幫扶組”,試求選出的二
人錯誤!鏈接無效。的概率;
(Ⅲ)以此樣本的頻率當作概率,現隨機在這組樣本中選出的3名學生,求成績不低于
120分的人數分布列及期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
甲,乙兩機床同時加工直徑為100cm的零件,為檢驗質量,各從中抽取6件測量的數據為:甲:99,100,98,100,100,103 乙:99,100, 102, 99,100 ,100
(1)分別計算兩組數據的平均數及方差
(2)根據計算結果判斷哪臺機床加工零件的質量更穩定.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某公司近年來科研費用支出萬元與公司所獲得利潤
萬元之間有如下的統計數據:
![]() | 2 | 3 | 4 | 5 |
![]() | 18 | 27 | 32 | 35 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
為了調查老年人的身體狀況,某老年活動中心對80位男性老年人和100位女性老年人在一次慢跑后的心率水平作了記錄,記錄結果如下列兩個表格所示,
表1:80位男性老年人的心率水平的頻數分布表(單位:次/分鐘)
心率水平 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
頻數 | 10 | 40 | 20 | 10 |
心率水平 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
頻數 | 10 | 20 | 50 | 20 |
心率水平 性別 | 心率小于100 | 心率大于或等于100 | 合計 |
男性 | ![]() | ![]() | |
女性 | ![]() | ![]() | |
合計 | | | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某研究機構為研究人的腳的大小與身高之間的關系,隨機抽測了人,得到如下數據:
序號 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
身高![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
腳長![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
序號 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
身高![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
腳長![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
| 高 個 | 非高個 | 合 計 |
大 腳 | | | |
非大腳 | | ![]() | |
合 計 | | | ![]() |
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