【題目】已知☉O:x2+y2=1和定點A(2,1),由☉O外一點P(a,b)向☉O引切線PQ,切點為Q,且滿足|PQ|=|PA|.
(1)求實數a,b間滿足的等量關系.
(2)求線段PQ長的最小值.
(3)若以P為圓心所作的☉P與☉O有公共點,試求半徑取最小值時☉P的方程.
【答案】(1) 2a+b-3= (2) (3) (x-
)2+(y-
)2=(
-1)2
【解析】(1)連接OP,
∵Q為切點,
∴PQ⊥OQ,
由勾股定理有|PQ|2=|OP|2-|OQ|2.
又由已知|PQ|=|PA|,故|PQ|2=|PA|2.
即(a2+b2)-12=(a-2)2+(b-1)2.
化簡得實數a,b間滿足的等量關系為:2a+b-3=0.
(2)方法一:由2a+b-3=0,得b=-2a+3.
|PQ|==
==
.
故當a=時,|PQ|min=
.即線段PQ長的最小值為
.
方法二:由(1)知,點P在直線l:2x+y-3=0上.
∴|PQ|min=|PA|min,即求點A到直線l的距離.
∴|PQ|min==
.
(3)設☉P的半徑為R,
∵☉P與☉O有公共點,☉O的半徑為1,
∴|R-1|≤|OP|≤R+1.
即R≥||OP|-1|且R≤|OP|+1.
而|OP|==
=,
故當a=時,|OP|min=
.
此時,b=-2a+3=,Rmin=
-1.
得半徑取最小值時☉P的方程為(x-)2+(y-
)2=(
-1)2.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數;
(1)若函數在
上為增函數,求正實數
的取值范圍;
(2)當時,求函數
在
上的最值;
(3)當時,對大于1的任意正整數
,試比較
與
的大小關系.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列函數f(x)中,滿足“任意x1 , x2∈(0,+∞),且x1≠x2 , 都有(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]<0”的是( )
A.f(x)= ﹣x
B.f(x)=x3
C.f(x)=ln x
D.f(x)=2x
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級隨機抽取了名學生第一學期的數學學期綜合成績和物理學期綜合成績.
列表如下:
學生序號 | ||||||||||
數學學期綜合成績 | ||||||||||
物理學期綜合成績 | ||||||||||
學生序號 | ||||||||||
數學學期綜合成績 | ||||||||||
物理學期綜合成績 |
規定:綜合成績不低于分者為優秀,低于
分為不優秀.
對優秀賦分,對不優秀賦分
,從
名學生中隨機抽取
名學生,若用
表示這
名學生兩科賦分的和,求
的分布列和數學期望;
根據這次抽查數據,列出列聯表,能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為物理成績與數學成績有關?
附: ,其中
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a>0且滿足不等式22a+1>25a﹣2 .
(1)求實數a的取值范圍.
(2)求不等式loga(3x+1)<loga(7﹣5x).
(3)若函數y=loga(2x﹣1)在區間[1,3]有最小值為﹣2,求實數a值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修:坐標系與參數方程選講.
在平面直角坐標系中,曲線
(
為參數,實數
),曲線
(
為參數,實數
). 在以
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,射線
與
交于
兩點,與
交于
兩點. 當
時,
;當
時,
.
(1)求的值; (2)求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數是定義在
上的函數,并且滿足下面三個條件:①對任意正數
,都有
;②當
時,
;③
.
(1)求,
的值;
(2)證明在
上是減函數;
(3)如果不等式成立,求
的取值范圍.
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