【題目】在如圖所示的幾何體中,是邊長為2的正三角形,
平面ABC,平面
平面ABC,
,且
.
(1)若,求證:
平面BDE;
(2)若二面角為
,求直線CD與平面BDE所成角.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先根據(jù)條件建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)立各點(diǎn)坐標(biāo),利用向量數(shù)量積求出平面BDE法向量,根據(jù)向量垂直坐標(biāo)表示以及線面平行判定定理證明線面平行,
(2)在(1)基礎(chǔ)上利用向量數(shù)量積求出平面BDE以及平面法向量,根據(jù)向量數(shù)量積求出兩法向量夾角,再根據(jù)二面角求出
,最后利用空間向量求線面角.
(1)取的中點(diǎn)
,連接
,
,
因?yàn)?/span>,
,
,
為
的中點(diǎn),所以
,
。
又因?yàn)槠矫?/span>平面
,所以
平面
,因?yàn)?/span>
是邊長為2的正三角形,所以
,
;
建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,
,
,
,
,
,
,因?yàn)?/span>
,所以
,
。
設(shè)平面的法向量
,則
令,所以
。
因?yàn)?/span>,所以
,
又平面
,所以
平面
。
(2)設(shè),則
,
。
設(shè)平面的法向量
,
則
令,所以
。
又平面的法向量
,
所以,解得
,即知平面
的法向量
。設(shè)直線
與平面
所成的角為
,而
,所以
,所以
,即直線
與平面
所成的角為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線P:的焦點(diǎn)為F,經(jīng)過點(diǎn)
作直線與拋物線P相交于A,B兩點(diǎn),設(shè)
,
.
(1)求的值;
(2)是否存在常數(shù)a,當(dāng)點(diǎn)M在拋物線P上運(yùn)動時,直線都與以MF為直徑的圓相切?若存在,求出所有a的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是數(shù)列
的前
項(xiàng)和,
且
,
,數(shù)列
中,
,且
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求
的前
項(xiàng)和
;
(3)證明:對一切,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對任意,都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓,過點(diǎn)
的直線
,
分別交
于不同的兩點(diǎn)
、
,直線
恒過點(diǎn)
(1)證明:直線,
的斜率之和為定值;
(2)直線,
分別與
軸相交于
,
兩點(diǎn),在
軸上是否存在定點(diǎn)
,使得
為定值?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)若曲線與曲線
在它們的公共點(diǎn)處且有公共切線,求
的值;
(2)若存在實(shí)數(shù)使不等式
的解集為
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,底面是邊長為2的等邊三角形,點(diǎn)D,E分別是
的中點(diǎn).
(1)證明:平面
;
(2)若,證明:
平面
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
過點(diǎn)
,且以
,
為焦點(diǎn),橢圓
的離心率為
.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)過左焦點(diǎn)的直線
與橢圓
相交于
、
兩點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),問橢圓
上是否存在點(diǎn)
,使線段
和線段
相互平分?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,說明理由。
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