【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,
,
,
,二面角
為
,
為
的中點,點
在
上,且
(1)求證:四邊形為直角梯形;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)通過證明,且
可得四邊形
為直角梯形;
(2)過點作
的垂線交
于點
,則
,
,以
為坐標原點,分別以
,
,
為
軸,
軸,
軸,建立如圖所示的空間直角坐標系
,求出面
和面
的法向量,求出法向量的夾角即可得二面角
的余弦值.
(1)證明:因為平面
,
,
所以
因為,且
,
所以四邊形為直角梯形;
(2)過點作
的垂線交
于點
,則
,
,以
為坐標原點,分別以
,
,
為
軸,
軸,
軸,建立如圖所示的空間直角坐標系
,則
,
,
,
,
由(1)知,又
,則
為二面角
的平面角,則
,
,
所以,
,
所以,
,
,
所以,
,
設平面的法向量
,則
,即
令:,則
,
,所以
,
又平面的法向量
,
所以,
由題意知二面角為鈍角,
所以二面角的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一元線性同余方程組問題最早可見于中國南北朝時期(公元世紀)的數學著作《孫子算經》卷下第二十六題,叫做“物不知數”問題,原文如下:有物不知數,三三數之剩二,五五數之剩三,問物幾何?即,一個整數除以三余二,除以五余三,求這個整數.設這個整數為
,當
時,符合條件的
共有( )
A. 個B.
個C.
個D.
個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面
為直角梯形,
,且
,
,
,平面
底面
,
為
的中點,
為等邊三角形,
是棱
上的一點,設
(
與
不重合).
(1)當時,求三棱錐
的體積;
(2)若平面
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以坐標原點
務極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
,
(1)求曲線,
的直角坐標方程;
(2)曲線和
的交點為
,
,求以
為直徑的圓與
軸的交點坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】根據統計調查數據顯示:某企業某種產品的質量指標值服從正態分布
,從該企業生產的這種產品(數量很大)中抽取100件,測量這100件產品的質量指標值,由測量結果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質量指標值落在區間
,
,
內的頻率之比為
.
(1)求這100件產品質量指標值落在區間內的頻率;
(2)根據頻率分布直方圖求平均數(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(3)若取這100件產品指標的平均值
,從這種產品(數量很大)中任取3個,求至少有1個
落在區間
的概率.
參考數據:,若
,則
;
;
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為(α為參數),在以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點M的極坐標為
,直線l的極坐標方程為
.
(1)求直線l的直角坐標方程與曲線C的普通方程;
(2)若N是曲線C上的動點,P為線段MN的中點,求點P到直線l的距離的最大值.
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