【題目】已知函數(
為常數),方程
有兩個實根3和4,
(1)求的解析式;
(2)設,解關于x的不等式
;
(3)已知函數是偶函數,且
在
上單調遞增,若不等式
在任意
上恒成立,求實數m的取值范圍.
【答案】(1)(2)答案不唯一,見解析;(3)
【解析】
(1)根據題意,方程f(x)﹣x+12=0即(1﹣a)x2+(12a﹣b)x+12b=0的兩根為3和4,由根與系數的關系分析可得有,解可得a、b的值,即可得到答案;
(2)根據題意,原不等式變形可得f(x),分情況討論k的取值范圍,求出不等式的解集,綜合即可得答案;
(3)根據題意,由函數奇偶性與單調性的性質可得g(mx+1)≤g(x﹣2)|mx+1|≤|x﹣2|,x∈[,1];進而變形可得
對于任給x∈[
,1]上恒成立,據此分析可得答案.
(1)由即
,
即(1﹣a)x2+(12a﹣b)x+12b=0兩根為3和4,
,即
.
故
(2)由即
1°當時,解集
2°當時,解集
3°當時,解集
(3)由于g(x)為偶函數且在(0,+∞)上遞增,
g(mx+1)≤g(x﹣2)|mx+1|≤|x﹣2|,x∈[,1];
則有,變形可得
,
即有,對于任給x∈[
,1]上恒成立,
對于y,有
=y|x=1=0,則有m≤0,
對于y,有
=y|x=1=﹣2,則有m≥﹣2,
故﹣2≤m≤0,即m的取值范圍為[﹣2,0].
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【題目】如圖1,在△中,
,
分別為
,
的中點,
為
的中點,
,
.將△
沿
折起到△
的位置,使得平面
平面
,
為
的中點,如圖2.
(1)求證: 平面
;
(2)求證:平面平面
;
(3)線段上是否存在點
,使得
平面
?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是______(填序號).
①有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形的幾何體是棱柱;
②有兩個面互相平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體是棱柱;
③有一個面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體是棱錐;
④用一個平面去截棱錐,棱錐底面和截面之間那部分的幾何體是棱臺;
⑤存在一個四棱錐,其四個側面都是直角三角形.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】己知函數,.
(1)畫出的大致圖象,并根據圖象寫出函數
的單調區間;
(2)當且
時,求
的取值范圍;
(3)是否存在實數a,b, 使得函數
在
上的值域也是
?若存在,求出a,b的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖, 是邊長為3的正方形,
平面
,
平面
,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)在上是否存在一點
,使平面
將幾何體
分成上下兩部分的體積比為
?若存在,求出點
的位置;若不存在,請說明理由.
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