【題目】已知函數(其中
,
為自然對數的底數).
(Ⅰ)若函數無極值,求實數
的取值范圍;
(Ⅱ)當時,證明:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】春節期間某商店出售某種海鮮禮盒,假設每天該禮盒的需求量在范圍內等可能取值,該禮盒的進貨量也在
范圍內取值(每天進1次貨).商店每銷售1盒禮盒可獲利50元;若供大于求,剩余的削價處理,每處理1盒禮盒虧損10元;若供不應求,可從其它商店調撥,銷售1盒禮盒可獲利30元.設該禮盒每天的需求量為
盒,進貨量為
盒,商店的日利潤為
元.
(1)求商店的日利潤關于需求量
的函數表達式;
(2)試計算進貨量為多少時,商店日利潤的期望值最大?并求出日利潤期望值的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了增強學生的記憶力和辨識力,組織了一場類似《最強大腦》的PK賽,兩隊各由4名選手組成,每局兩隊各派一名選手PK,比賽四局.除第三局勝者得2分外,其余各局勝者均得1分,每局的負者得0分.假設每局比賽A隊選手獲勝的概率均為
,且各局比賽結果相互獨立,比賽結束時A隊的得分高于B隊的得分的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數滿足:對任意實數
,方程
的解的個數為偶數(可以是0個,但不能是無數個),則稱
為“偶的函數”.證明:
(1)任何多項式均不是偶的函數;
(2)存在連續函數是偶的函數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設n為一個正整數,三維空間內的點集S滿足下述性質:
(1).空間內不存在n個平面,使得點集S中的每個點至少在這n個平面中的一個平面上;
(2).對于每個點,均存在n個平面,使得
中的每個點均至少在這n個平面中的一個平面上.
求點集S中點的個數的最小值與最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】進入月份,香港大學自主招生開始報名,“五校聯盟”統一對五校高三學生進行綜合素質測試,在所有參加測試的學生中隨機抽取了部分學生的成績,得到如圖所示的成績頻率分布直方圖:
(1)估計五校學生綜合素質成績的平均值;
(2)某校決定從本校綜合素質成績排名前名同學中,推薦
人參加自主招生考試,若已知
名同學中有
名理科生,2名文科生,試求這3人中含文科生的概率.
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