已知,設(shè)
:函數(shù)
在
單調(diào)遞減;
:函數(shù)
在區(qū)間
有兩個零點(diǎn).如果
與
有且僅有一個正確,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
解析試題分析:根據(jù)所給的兩個命題看出命題是一個真命題時對應(yīng)的
的值為集合A,
命題是一個真命題時對應(yīng)的
的值為集合B,
與
中有且僅有一個正確,對兩個命題的真假進(jìn)行討論,得到
的取值范圍.也可以
或
真對應(yīng)的集合去掉
且
假對應(yīng)集合中元素,可表示為
,得到
的取值范圍.
試題解析:若:函數(shù)
在
單調(diào)遞減正確;有
2分
若:函數(shù)
在區(qū)間
有兩個零點(diǎn)正確,則有
6分
解得: 9分
∴ 或
11分
∴若正確,
錯誤時,
, 12分]
若正確,
錯誤時,
13分
綜上,的取值范圍是
. 14分
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用;對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;二次方程實(shí)根分布條件.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)命題函數(shù)
的定義域?yàn)镽,命題
不等式
對一切正實(shí)數(shù)x均成立,如果命題
為真,
為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知,設(shè)
:函數(shù)
在
上單調(diào)遞減;
:函數(shù)
在
上為增函數(shù).
(1)若為真,
為假,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若“且
”為假,“
或
”為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知命題表示雙曲線,命題
表示橢圓.
⑴若命題為真命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
⑵判斷命題為真命題是命題
為真命題的什么條件(請用簡要過程說明是“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”和 “既不充分也不必要條件”中的哪一個).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知命題:任意
,
,命題
:函數(shù)
在
上單調(diào)遞減.
(1)若命題為真命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若和
均為真命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)命題:函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c7/6/dtkje.png" style="vertical-align:middle;" />;命題
對一切的實(shí)數(shù)
恒成立,如果命題“
且
”為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
命題p:實(shí)數(shù)滿足
(其中
),命題q:實(shí)數(shù)
滿足
(1)若,且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若是
的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知命題:方程
有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;命題
:函數(shù)
是
上的單調(diào)增函數(shù).若“
或
”是真命題,“
且
”是假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com